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【单选题】
下列()不是科学管理理论的代表人物。
A.
泰罗
B.
吉尔布雷斯夫妇
C.
甘特
D.
德鲁克
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参考答案:
举一反三
【单选题】消化性溃疡患者服用抗酸药的适宜时间为
A.
餐后1h
B.
餐前1h
C.
餐中
D.
餐后0.5h
E.
餐后1h
【单选题】消化性溃疡患者服用抗酸药的适宜时间为
A.
餐前0.5h
B.
餐前1h
C.
餐中
D.
餐后0.5h
E.
餐后1h
【判断题】实地盘存制就是通过采用逐点数、过磅或技术推算等方法对各项实物进行清查的制度。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】肖老师是五年级的教学老师,为了提高作文批改的反馈效果,他问同学们:“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰,热烈,紫色代表富贵、权利,蓝色代表大海、和平,绿色代表希望、生命。”同学们几乎异口同声的说:“我们喜欢绿色!老师,您用绿色给我们批改作业吧!”“好,就这么定了,那么在作业批改中,你们喜不喜欢打X”“不喜欢!”从那以后,肖老师一直坚持用绿色批改作业,且不用’X’,改用’?’和批语,这...
【单选题】消化性溃疡患者服用抗酸药的适宜时间为
A.
餐前半小时
B.
餐中
C.
餐后半小时
D.
餐后一小时
【简答题】材料: 肖老师是五年级的教学老师,为了提高作文批改的反馈效果,他问同学们:“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰,热烈,紫色代表富贵、权利,蓝色代表大海、和平,绿色代表希望、生命。”同学们几乎异口同声的说:“我们喜欢绿色!老师,您用绿色给我们批改作业吧!”“好,就这么定了,那么在作业批改中,你们喜不喜欢打X”“不喜欢!”从那以后,肖老师一直坚持用绿色批改作业,且不用’X’,改用’?’和...
【单选题】患者女, 32 岁,以咳嗽、声音嘶哑、喉部疼痛, 呼吸费力就诊,拟诊急性喉炎,她有可能出现的呼吸形态是
A.
库斯莫呼吸
B.
呼气性呼吸困难
C.
鼾声呼吸
D.
蝉鸣样呼吸
E.
毕 奥呼吸
【简答题】我的数学老师平时侧重讲什么题______.
【单选题】消化性溃疡患者服用抗酸药的适宜时间为
A.
餐前半小时
B.
餐前l小时
C.
餐中
D.
餐后半小时
E.
餐后1小时
【简答题】肖老师是五年级的教学老师,为了提高作文批改的反馈效果,他问同学们:“大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰,热烈,紫色代表富贵、权利,蓝色代表大海、和平,绿色代表希望、生命。”同学们几乎异口同声的说:“我们喜欢绿色!老师,您用绿色给我们批改作业吧!”“好,就这么定了,那么在作业批改中,你们喜不喜欢打X”“不喜欢!”从那以后,肖老师一直坚持用绿色批改作业,且不用’X’,改用’?’和批语,这...
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