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【判断题】
自主学习型课件的设计,要求内容明确、具体,教学思路清晰,课件模板符合学生的认知特点。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【简答题】阅读以下教学设计的一些重点步骤,指出该教案如何依据教材,整合课堂资源?教学设计:1,播放《蓝猫的故事》网络动画小短片,引出课堂主题 what are you doing?2,利用自制简笔画卡片,帮助学生熟悉句型;3,联系学生生活实际,模拟生活情景,练习句型;4,朗读英语小诗歌 what are you doing?巩固学生记忆。
【单选题】阅读综合性学习漫画探险活动设计（节选）按要求答题（教师将分成故事组、辩论组和模拟探险组进行不同的活动） 活动一、是讲述探险故事。先每人讲述自己找到的故事然后推荐到全班展示。其他小组倾听并做出评价 活动二、辩论探险利弊。辩论组成员找到合适的材料，筛选重要观点和材料，分工整合资料，组合进行演练，其他小组倾听并适时发言，并做出评价 活动三、设计探险方案 模拟探险组成员，广泛查阅探险相关材料设计多种...
A.
活动在全班只能做到少数人进行展示，不能激发所有学生的积极性
B.
活动采用小组合作的学习方式演练，不利于学生个体能力的提升
C.
活动三没有设计学生之间相互交流，不能实现学生全员参与
【单选题】下列个人所得在计算个人所得税应纳税所得额时，每月减除费用为3500元的是( )。
A.
财产转让所得
B.
劳务报酬所得
C.
利息、股息、红利所得
D.
对企事业单位承包承租经营所得
【单选题】下列个人所得在计算个人所得税应 纳税所得额时,每月减除费用为 3500 元的是( )。
A.
利息、股息、红利所得
B.
财产转让所得
C.
对企事业单位承包承租经营所得
D.
劳务报酬所得
【多选题】下列个人所得在计算应纳税所得额时，每月减除费用2000元的有（）。
A.
对企事业单位的承包、承租经营所得
B.
工资薪金所得
C.
财产转让所得
D.
个体工商业户的生产经营所得
【单选题】下边划线字的注音都正确的一项是( )
A.
滟 滟（yàn） 宛 转（wǎn） 芳 甸 （diān） 霰 （sàn）
B.
河 畔 （pàn） 扁 舟（biǎn）徘 徊 （huái） 汀 （tīnɡ）
C.
化 妆 （zhuānɡ） 潭 （tán） 碣 石（jié） 拂 （fú）
D.
砧 （zhān） 潇 湘（xiāo） 鸿 雁（hónɡ） 悬 挂（xuán）
【简答题】一般牛的量为____、羊的量为____、猪的量为____。
【简答题】牛平均一次量为（），山羊平均一次量为（），猪平均一次量为（），兔平均一次量为（）。一般牛羊精子密度大于猪的。各种家畜的鲜精精子活率一般为（）。
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【单选题】下列个人所得在计算个人所得税应 纳税所得额时,每月减除费用为 3500 元的是( )。
A.
利息、股息、红利所得
B.
财产转让所得
C.
对企事业单位承包承租经营所得
D.
劳务报酬所得
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