【单选题】在执行 int a[][3]={1,2,3,4,5,6}; 语句后 a[1][0] 的值是
【单选题】在执行int a[][3]={{1,2},{3,4}};语句后,a[1][2]的值是()
【单选题】在执行int a[][3]= {1,2,3,4,5,6};语句后,a[1][1]的值是
【多选题】一个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时,课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢,但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点,而是说猎人残忍,同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的,学生却痛斥猎人的猎熊行为,这是教师所始料不及的。可喜的是,这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避,而是因势利导,让学生充分讨论,发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角...
A.
遵循教育规律,实施素质教育,激发学生创新精神
【单选题】在执行 int a[][3] = {1,2,3,4,5,6}; 语句后, a[1][0] 的值是
【单选题】设置一个单元格占两列的属性是 ________ 。 ( ) A.colspan B.rowspan C.nowrap D.width
【单选题】中俄《伊犁条约》仍然是一个不平等的条约,但中国收回了( )。