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【单选题】
下列哪个不是褶皱几何形态分类方法…………（）
A.
根据褶皱翼间角大小分类
B.
按褶皱组合分类
C.
根据轴面和两翼产状分类
D.
按褶皱转折端形态分类
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参考答案：
举一反三
【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定,下列说法中正确的有( )。
A.
对存在资产销售协议的,应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的情况下,应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定,资产的市场价格通常应当根据资产的卖方价格确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下,应当以可获取的最佳信息为基础,估计资产的公允价值减去处置费用后的净额,该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的,应当以该资产的预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
E.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的,应当以该资产的可变现净值作为其可收回金额
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定，下列说法中正确的有（）
A.
应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格减去处置费用的金额确定，资产的市场价格通常应当根据资产的卖方出价确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下，应当以可获取的最佳信息为基础，估计资产的公允价值减去处置费用后的净额，该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的，应当以资产预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
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【单选题】20X6年末甲公司一项固定资产账面原价为3 200万元,已经计提累计折旧100万元,减值准备40万元。经测算:预计未来现金流量的现值为3 000万元;该资产的公允价值减去处置费用后的净额有以下三种情况:(1)与其他方签订销售协议的话,可收到3 500万的价款;(2)在活跃市场中的报价是3 100万元;(3)在资产负债表日处置该资产,可与熟悉情况的交易方达成的协议价为3 050万元。不考虑其他情况,...
A.
公允价值减去处置费用后的净额应首选第一种情况下的金额
B.
公允价值减去处置费用后的净额如果不存在第一种情况，应该优先选择第二种情况下的金额
C.
公允价值减去处置费用后的净额如果三种情况都不存在，则应该以其预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
D.
公允价值减去处置费用后的净额如果采用第二种情况，则甲公司当年对此资产应计提减值准备10万元
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【多选题】按照光信号的调制格式分,光纤通信系统可分为()
A.
直接调制系统
B.
单模通信系统
C.
间接调制系统
D.
多模通信系统
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定，下列说法中正确的有( )。
A.
应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定，资产的市场价格通常应当根据资产的卖方出价确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下，应当以可获取的最佳信息为基础，估计资产的公允价值减去处置费用后的净额，该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的，应当以该资产预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
E.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定，资产的市场价格通常应当根据资产的买方出价确定
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【多选题】纳税人视同销售行为而无销售额以及销售货物或提供应税劳务的价格明显偏低且无正当理由的,主管税务机关有权按照下列( )步骤顺序核定其计税销售额
A.
按纳税人最近时期销售同类服务、无形资产或者不动产的平均价格确定
B.
按其他纳税人最近时期销售同类服务、无形资产或者不动产的平均价格确定
C.
用以上两种方法均不能确定其销售额的情况下，可按组成计税价格确定销售额
D.
无法确定时，以公允价值确定销售额
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【多选题】下列情况确定销售额方法不正确的有( )
A.
还本销售时，一般不考虑还本支出;如销售方开具红字发票，则允许抵减销售额。
B.
以旧换新时，一律按新货的售价为销售额。
C.
以物易物时，双方均按购、销两笔业务处理。
D.
折扣销售时，只有折扣额与销售额在同一张发票上注明，才允许抵减销售额。
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【简答题】某小学低年级新学期开学不久,班上来了一位插班生。这两天数学课学习“8加1”的计算,她没有学会。最后老师对其进行了个别辅导,一遍又一遍地连续重复了多个“8加1”的例题,她似乎回了,但当换成“7加1”、“9加1”等其它计算题时她又开始错了。老师越讲越生气,不知这学生到底怎么啦?(1)试根据加涅的学习层次理论,就如何改善这个学生的数学学习状况,给该教师提出一些建议并思考该教利对教学的启示。
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【单选题】一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很...
A.
十余年
B.
三月余
C.
一年余
D.
六月余
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定,下列说法中正确的有( )。
A.
应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的情况下,应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定,资产的市场价格通常应当根据资产的卖方价格确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下,应当以可获取的最佳信息为基础,估计资产的公允价值减去处置费用后的净额,该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的,应当以该资产的预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定,下列说法中正确的有( )。
A.
对存在资产销售协议的,应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的情况下,应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定,资产的市场价格通常应当根据资产的卖方价格确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下,应当以可获取的最佳信息为基础,估计资产的公允价值减去处置费用后的净额,该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的,应当以该资产的预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
E.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的,应当以该资产的可变现净值作为其可收回金额
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定，下列说法中正确的有（）
A.
应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格减去处置费用的金额确定，资产的市场价格通常应当根据资产的卖方出价确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下，应当以可获取的最佳信息为基础，估计资产的公允价值减去处置费用后的净额，该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的，应当以资产预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
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【单选题】20X6年末甲公司一项固定资产账面原价为3 200万元,已经计提累计折旧100万元,减值准备40万元。经测算:预计未来现金流量的现值为3 000万元;该资产的公允价值减去处置费用后的净额有以下三种情况:(1)与其他方签订销售协议的话,可收到3 500万的价款;(2)在活跃市场中的报价是3 100万元;(3)在资产负债表日处置该资产,可与熟悉情况的交易方达成的协议价为3 050万元。不考虑其他情况,...
A.
公允价值减去处置费用后的净额应首选第一种情况下的金额
B.
公允价值减去处置费用后的净额如果不存在第一种情况，应该优先选择第二种情况下的金额
C.
公允价值减去处置费用后的净额如果三种情况都不存在，则应该以其预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
D.
公允价值减去处置费用后的净额如果采用第二种情况，则甲公司当年对此资产应计提减值准备10万元
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【多选题】按照光信号的调制格式分,光纤通信系统可分为()
A.
直接调制系统
B.
单模通信系统
C.
间接调制系统
D.
多模通信系统
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定，下列说法中正确的有( )。
A.
应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定，资产的市场价格通常应当根据资产的卖方出价确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下，应当以可获取的最佳信息为基础，估计资产的公允价值减去处置费用后的净额，该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的，应当以该资产预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
E.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的，应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定，资产的市场价格通常应当根据资产的买方出价确定
查看完整题目与答案
【多选题】纳税人视同销售行为而无销售额以及销售货物或提供应税劳务的价格明显偏低且无正当理由的,主管税务机关有权按照下列( )步骤顺序核定其计税销售额
A.
按纳税人最近时期销售同类服务、无形资产或者不动产的平均价格确定
B.
按其他纳税人最近时期销售同类服务、无形资产或者不动产的平均价格确定
C.
用以上两种方法均不能确定其销售额的情况下，可按组成计税价格确定销售额
D.
无法确定时，以公允价值确定销售额
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【多选题】下列情况确定销售额方法不正确的有( )
A.
还本销售时，一般不考虑还本支出;如销售方开具红字发票，则允许抵减销售额。
B.
以旧换新时，一律按新货的售价为销售额。
C.
以物易物时，双方均按购、销两笔业务处理。
D.
折扣销售时，只有折扣额与销售额在同一张发票上注明，才允许抵减销售额。
查看完整题目与答案
【简答题】某小学低年级新学期开学不久,班上来了一位插班生。这两天数学课学习“8加1”的计算,她没有学会。最后老师对其进行了个别辅导,一遍又一遍地连续重复了多个“8加1”的例题,她似乎回了,但当换成“7加1”、“9加1”等其它计算题时她又开始错了。老师越讲越生气,不知这学生到底怎么啦?(1)试根据加涅的学习层次理论,就如何改善这个学生的数学学习状况,给该教师提出一些建议并思考该教利对教学的启示。
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【单选题】一般资料：求助者，女性，35岁，教师。 案例介绍：求助者是市级模范教师，十多年来一直担任某重点学校高三毕业班班主任。所带班是实验班，班里学习气氛好，绝大部分同学都能努力学习。连续多年所带学生考入重点大学的比例都名列前茅。求助者对学生的学习抓得很紧，目标是全校第一。为此投入了大量精力，很少有时间照顾自己的丈夫。儿子即将参加小学升初中的考试，她也难以顾及，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很...
A.
十余年
B.
三月余
C.
一年余
D.
六月余
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【多选题】关于资产的公允价值减去处置费用后的净额的确定,下列说法中正确的有( )。
A.
应当根据公平交易中销售协议价格减去可直接归属于该资产处置费用的金额确定
B.
不存在销售协议但存在资产活跃市场的情况下,应当按照该资产的市场价格减去处置费用后的金额确定,资产的市场价格通常应当根据资产的卖方价格确定
C.
在不存在销售协议和资产活跃市场的情况下,应当以可获取的最佳信息为基础,估计资产的公允价值减去处置费用后的净额,该净额可以参考同行业类似资产的最近交易价格或者结果进行估计
D.
无法可靠估计资产的公允价值减去处置费用后的净额的,应当以该资产的预计未来现金流量的现值作为其可收回金额
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