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【判断题】
混合性筹资动机兼具扩张性筹资动机和调整性筹资动机的特性。（　）
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】在甲骨文遗留下的记载中,巫往往和()不相区分。
A.
国师
B.
神子
C.
智者
D.
医者
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【简答题】北宋初期诗坛产生了“宋初三体”即( )、( )和( )。
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【单选题】从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
A.
《理想国》
B.
《林哈德与葛笃德》
C.
《大教学论》
D.
《爱弥儿》
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【简答题】阅读下面材料,回答问题。 案例:游戏的定点观察记录 大一班的娃娃家区域里有锅、碗、杯子和勺子。一段时间以来,在这个游戏区域的活动一直比较平淡。这天,在大一班幼儿进行分组游戏时,欣欣和云云跑到了娃娃家区域。欣欣拿起杯子和勺子,用勺子在杯子里搅拌,一边搅拌一边喊道:“卖豆浆了!卖豆浆了!谁喝热豆浆?” 云云走近她,问道:“你在干什么?” 欣欣回答:“我在熬豆浆呢。” 云云说:“豆浆也不好喝啊?” 欣欣...
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【多选题】( )是衡量创业者创业行为的直接标志
A.
创业者赚到的第一桶金
B.
新企业的创建
C.
新事业的诞生
D.
公司上市
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【判断题】电抗器每相单独安装时，每相支柱绝缘子均应接地。 ()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在甲骨文遗留下的记载中,巫往往和以下哪一角色不相区分?
A.
国师
B.
智者
C.
医者
D.
神子
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【单选题】从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
A.
《理想国》
B.
《爱弥儿》
C.
《大教学论》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【判断题】如果新安装的硬件驱动程序不正确,启动时就有可能进入安全模式。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】每一道岔均应编为单独的号码，对于渡线、交分道岔等处的联动道岔，应编为 的单数或双数A. 连续
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【单选题】在甲骨文遗留下的记载中,巫往往和()不相区分。
A.
国师
B.
神子
C.
智者
D.
医者
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【简答题】北宋初期诗坛产生了“宋初三体”即( )、( )和( )。
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【单选题】从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
A.
《理想国》
B.
《林哈德与葛笃德》
C.
《大教学论》
D.
《爱弥儿》
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【简答题】阅读下面材料,回答问题。 案例:游戏的定点观察记录 大一班的娃娃家区域里有锅、碗、杯子和勺子。一段时间以来,在这个游戏区域的活动一直比较平淡。这天,在大一班幼儿进行分组游戏时,欣欣和云云跑到了娃娃家区域。欣欣拿起杯子和勺子,用勺子在杯子里搅拌,一边搅拌一边喊道:“卖豆浆了!卖豆浆了!谁喝热豆浆?” 云云走近她,问道:“你在干什么?” 欣欣回答:“我在熬豆浆呢。” 云云说:“豆浆也不好喝啊?” 欣欣...
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【多选题】( )是衡量创业者创业行为的直接标志
A.
创业者赚到的第一桶金
B.
新企业的创建
C.
新事业的诞生
D.
公司上市
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【判断题】电抗器每相单独安装时，每相支柱绝缘子均应接地。 ()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在甲骨文遗留下的记载中,巫往往和以下哪一角色不相区分?
A.
国师
B.
智者
C.
医者
D.
神子
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【单选题】从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是
A.
《理想国》
B.
《爱弥儿》
C.
《大教学论》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【判断题】如果新安装的硬件驱动程序不正确,启动时就有可能进入安全模式。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】每一道岔均应编为单独的号码，对于渡线、交分道岔等处的联动道岔，应编为 的单数或双数A. 连续
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知识点：
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