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【简答题】
TCP/IP协议标准将计算机网络通信的技术实现划分为应用层、传输层、网络互连层等,其中他、TCP协议属于 ____ 层。
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参考答案:
举一反三
【简答题】阅读下面选文,完成习题。
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【多选题】朗读有哪些作用?
A.
朗读有利于熟悉和欣赏文学作品,体味作品内涵 。
B.
朗读有利于提高口语表达水平,强化普通话学习 。
C.
朗读是语文教学,特别是中小学语文教学的基本手段 。
D.
朗读只是培养学生说好普通话的方法。
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【多选题】朗读的作用有()。
A.
提高普通话水平
B.
深入体味文字作品
C.
提高语言表达能力
D.
达到语言规范化
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【简答题】朗读的作用与价值有哪些?
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【多选题】网络客户服务的沟通技巧包括()
A.
多说“谢谢”
B.
处处为顾客着想
C.
树立“顾客永远是对的”理念
D.
多虚心请教
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【单选题】集中核算方式和分散核算方式是指( )的分工方式。
A.
企业内部成本会计职能
B.
企业内部各级成本会计机构
C.
企业内部成本会计对象
D.
企业内部成本会计任务
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【单选题】下面哪些字符可以用于T-SQL的注释 [ ]。
A.
--
B.
@@
C.
**
D.
&&
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【多选题】朗读的作用包括( )。
A.
具有鲜明的社会教化作用
B.
有利于提高语言表达能力
C.
有助于深入体味文学作品
D.
能提高语言规范化水平
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【多选题】网络客户服务的沟通技巧包括()
A.
认真倾听
B.
遇到问题多检讨自己
C.
多换位思考
D.
多虚心请教
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【简答题】观看完后,完成作业的提交。 作业内容:写一篇观后总结。 总结包括三大段: 第一段,总结本节课老师的设计思路; 第二段,评价本节课的优点,值得借鉴的地方; 第三段,找出本节课的不足。整片文章不少于500字。 作业提交到学习通“作业的位置”,截止时间为:3月1日晚6点。
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B.
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C.
朗读是语文教学,特别是中小学语文教学的基本手段 。
D.
朗读只是培养学生说好普通话的方法。
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A.
提高普通话水平
B.
深入体味文字作品
C.
提高语言表达能力
D.
达到语言规范化
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【简答题】朗读的作用与价值有哪些?
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【多选题】网络客户服务的沟通技巧包括()
A.
多说“谢谢”
B.
处处为顾客着想
C.
树立“顾客永远是对的”理念
D.
多虚心请教
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A.
企业内部成本会计职能
B.
企业内部各级成本会计机构
C.
企业内部成本会计对象
D.
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A.
--
B.
@@
C.
**
D.
&&
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A.
具有鲜明的社会教化作用
B.
有利于提高语言表达能力
C.
有助于深入体味文学作品
D.
能提高语言规范化水平
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A.
认真倾听
B.
遇到问题多检讨自己
C.
多换位思考
D.
多虚心请教
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【简答题】观看完后,完成作业的提交。 作业内容:写一篇观后总结。 总结包括三大段: 第一段,总结本节课老师的设计思路; 第二段,评价本节课的优点,值得借鉴的地方; 第三段,找出本节课的不足。整片文章不少于500字。 作业提交到学习通“作业的位置”,截止时间为:3月1日晚6点。
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