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【简答题】
观看,完成作业的提交。 作业内容:写一篇观后总结。 总结包括三大段: 第一段,总结本节课老师的设计思路; 第二段,评价本节课的优点,值得借鉴的地方; 第三段,找出本节课的不足。整片文章不少于500字。 作业提交到学习通“作业的位置”,截止时间为:3月1日晚6点。
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参考答案:
举一反三
【简答题】简述时间轴面板的组成与作用。
【单选题】外国人は何を見てびっくりしたしたか。
A.
日本人がお風呂に入らないことを見て
B.
日本人が湯ぶねに浸かって体を暖めることを見て
C.
日本人が大勢の人と一緒にお風呂に入るのを見て
【判断题】自然保护区的核心区可以进行科学研究和观测活动。
A.
正确
B.
错误
【单选题】Please be quiet! I can’t hear what the speaker_______.
A.
is saying
B.
has said
C.
said
【单选题】Would you please stop _____? We can’t hear what the speaker is_____.
A.
talking, saying
B.
speaking, talking
C.
telling, saying
D.
said, talking
【判断题】自然保护区的核心区可以进行科学研究和观测活动。( )A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
【单选题】日配不适合超市( )的配送
A.
生鲜产品
B.
报纸
C.
服装
D.
熟食
【单选题】What a speaker can’t prepare for in his long-term preparation for a speech?
A.
Confidence
B.
Skill
C.
Knowledge
D.
Outline
【单选题】①日本人は昔、タタミの上に座って、低いおぜん(テーブル)で食べていたので、食器が口から遠かった。それで、おわんも口もとへ持ってきて、吸う習慣がついた。だから、スプーンからもすするようにしての飲み、音が立ってしまう。これは、どっちのほうが文化が高いとか、低いとかいうことではなく、その国ぐにの習慣やマナーが違うだけのことである。②私はマンガ家なので、人のちょっとした動作や、わずかなしぐさに好奇心を持つ...
A.
②⇒④⇒①⇒③⇒⑤
B.
②⇒⑤⇒①⇒③⇒④
C.
②⇒④⇒③⇒①⇒⑤
D.
⑤⇒②⇒④⇒③⇒①
【简答题】折る刃式カッターナイフ 世界中の人々に愛用されている「折る刃式」カッターナイフ。使い古し、切れ味が 1 鈍ったら、刃先をポキッと折る。すると新品同様の刃先が頭を出す、という実に経済的な商品だ。 発案したのは岡田良男さん (1931~1990) 。印刷工場の集まる大阪市中央区農人橋で生まれ育った岡田さんは、子どもの頃かすモノづくり、手仕事が好きだったという。しかし、第 2 次世界大戦で生家ので場が焼...
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