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【判断题】
设置重点学校有利于提高本地教育发展水平,也有利于打造本地教育品牌。()
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】N 进制计数器的特点是设初态后,每来 个 CP ,计数器又重回初态。
A.
N-1
B.
N+1
C.
N
D.
2N
【单选题】慢性炎症组织中浸润的细胞主要是:
A.
淋巴细胞
B.
中性粒细胞
C.
嗜酸性粒细胞
D.
嗜碱性粒细胞
【多选题】《建设项目环境影响评价资质管理办法》规定:在审批、抽查或考核中发现评价机构主持完成的环境影响报告书或环境影响报告表质量较差,有下列( )情形之一的,国家环境保护总局视情节轻重,分别给予警告、通报批评、责令限期整改3~12个月、缩减评价范围或者降低资质等级,其中责令限期整改的,评价机构在限期整改期间,不得承担环境影响评价工作。
A.
环境影响预测与评价方法不正跪的
B.
环境影响识别和评价因子筛选存在较大疏漏的
C.
环境影响评价内容不全面、达不到相关技术要求或不足以支持环境影响评价结论的
D.
环境影响评价结论不明确的
【单选题】要使小材变大材、短材变长材、薄材变厚材 , 而再生产加工出来的大型木质结构件应该是指下列哪一类 ?
A.
胶合板 , 纤维板
B.
刨花板 , 纤维板
C.
指接木 , 大芯板
D.
碎木板 , 木丝板
【判断题】“熟稔”读为“shunian”?
A.
正确
B.
错误
【单选题】二、49頁の 発展問題を読んで、次の質問に答えてください。 2「2 本当かどうかは分からない 」とありますが、何が本当かどうか分からないのですか。
A.
朝から昼食を誰と食べるか考えている女性社員がいること
B.
学食で1人で食事をするのが恥ずかしいという大学生がいること
C.
トイレでお弁当を食べる大学生がいること
【单选题】二、 発展問題を読んで、次の質問に答えてください。 2「2 本当かどうかは分からない 」とありますが、何が本当かどうか分からないのですか。
A.
朝から昼食を誰と食べるか考えている女性社員がいること
B.
学食で1人で食事をするのが恥ずかしいという大学生がいること
C.
トイレでお弁当を食べる大学生がいること
【简答题】要使小材变大材、短材变长材、薄材变厚材,而再生产加工出来的大型木质结构件应该是指()。[2003-022]
【简答题】任务4:敏感词替换 任务介绍: 敏感词是指带有敏感政治倾向、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明的词语。大部分网 站、论坛、社交软件都会使用敏感词过滤系统,考虑到该系统的复杂性,这里使用字符串中 的 replace()方法模拟敏感词过滤,将含有敏感词的语句使用“*”符号进行替换。 本实例要求编写程序,实现替换语句中敏感词功能。 任务目标: 掌握字符串 replace()方法的使用 了解 Python ...
【简答题】(每空2分,共10分)A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序数依次增大,五种元素核电荷总数为42,B、C同周期,A、D同主族。A、B能形成两种液态化合物甲和乙,原子个数比分别为2∶1和1∶1。根据以上信息回答下列问题: ⑴甲、乙两分子中含有非极性共价键的物质的电子式是 ,C元素在周期表中的位置是 。 ⑵C和D的离子中,半径较小的是 (填离子符号)。 ⑶将D的单质投入甲中,待D消失后再向上述溶液中...
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