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【简答题】
分析下列案例并给出处理方法。 一天,有10位客人来到餐厅就餐,他们点了菜之后边吃,在这顿饭即将进入尾声的时候,客人点了主食----每人一碗豆面。在服务员将豆面送到每一位客人面前,客人们并未立即食用,而是继续交谈着。大约10分钟后,有的客人开始食面,其中一位客人刚吃了一口,便放下筷子,面带不悦地对服务员说:“这豆面怎么这么难吃,而且还粘到一起,不会是早做出来的吧?你知道吗?这顿饭对我来说是很重要的。”服务员连忙解释说:“先生,我们对客人点的饭菜都是先点现做的,一般的面条在做出几分钟后就会粘在一起,而面豆的粘性比其它面的粘性大。如果做出来不吃的话,必然会影响到面条的口味和口感。我们通知厨房再给你做一碗面给你好吗?客人说:“不用了,再做一碗豆面也不能挽回我的损失。”
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举一反三
【多选题】已知反应：①Cu+2H 2 SO 4 (浓) SO 2 ↑+2H 2 O+CuSO 4 ;②Cu+4HNO 3 (浓)====Cu(NO 3 ) 2 + 2NO 2 ↑+2H 2 O(剧烈);③3Cu+8HNO 3 (稀)====3Cu(NO 3 ) 2 +2NO↑+4H 2 O(较慢)，由此可知下列四种物质的氧化性由强到弱的顺序为__________。(填字母)
A.
浓H 2 SO 4
B.
稀H 2 SO 4
C.
浓HNO 3
D.
稀HNO 3
【简答题】已知：Cu 2 O是红色固体，能与稀硫酸发生反应：Cu 2 O + H 2 SO 4 ===CuSO 4 +Cu + H 2 O 有同学认为在实验室做用氢气还原CuO的实验时得到的红色固体中可能混有Cu 2 O。请设计实验检验红色固体中是否混有Cu 2 O。简要说明实验过程、现象和结论。 _______________________________________________________...
【简答题】Cu2SO4+PH3+H2O→
【简答题】提供以下资料： （1）Cu+2H 2 SO 4 （浓） △ . CuSO 4 +SO 2 ↑+2H 2 O （2）CuO+H 2 SO 4 =CuSO 4 +H 2 O （3）Cu（OH） 2 +H 2 SO 4 =CuSO 4 +2H 2 O 初三（3）班的化学兴趣小组设计用废铜屑制取硫酸铜，四位同学的设计方案如下： 方案一：Cu 浓 H 2 S O 4 CuSO4 方案二：Cu FeS O 4...
【单选题】黄嘌呤脱氢酶转化为黄嘌呤氧化酶需要有
A.
镁依赖性蛋白水解酶
B.
锌依赖性蛋白水解酶
C.
铜 依赖性蛋白水解酶
D.
铁 依赖性蛋白水解酶
E.
钙 依赖性蛋白水解酶
【简答题】已知：Cu 2 O是红色固体，能与稀硫酸发生反应：Cu 2 O+H 2 SO 4 =CuSO 4 +Cu+H 2 O有同学认为在实验室做用氢气还原CuO的实验时得到的红色固体中可能混有Cu 2 O．请设计实验检验红色固体中是否混有Cu 2 O．简要说明实验过程、现象和结论．
【单选题】化学反应Cu(OH) 2 +H 2 SO 4 ==CuSO 4 +2H 2 O涉及的物质中，属于氧化物的是 [ ]
A.
Cu(OH) 2
B.
H 2 SO 4
C.
CuSO 4
D.
H 2 O
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