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【单选题】
关于注射剂的灭菌，叙述正确的是
A.
一般注射液在灌封后都必须尽快进行灭菌，以保证产品的无菌
B.
在避菌条件较好的情况下生产可采用煮沸灭菌
C.
要求按灭菌效果F0大于18进行验证
D.
注射剂的灭菌，最可靠的方法是流通蒸汽灭菌法
E.
抗坏血酸注射液以100℃流通蒸汽30分钟灭菌为宜
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参考答案：
举一反三
【单选题】糖尿病患者监测血糖最常用哪几个点?
A.
空腹血糖+三餐后2小时血糖
B.
三餐前血糖+随机血糖
C.
空腹血糖+睡前血糖
D.
餐后血糖+睡前血糖
查看完整题目与答案
【单选题】属于正常血糖水平的是
A.
空腹血糖2.7mmol/L,餐后2小时血糖3.9mmol/L
B.
空腹血糖6.8mmol/L,餐后2小时血糖7.5mmol/L,
C.
空腹血糖7.8mmol/L，餐后2小时血糖11.1mmol/L
D.
空腹血糖5.5mmol/L，餐后2小时血糖7.2mmol/L
E.
空腹血糖5.8mmol/L，餐后2小时血糖10.2mmol/L
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【判断题】所谓能力,是以人的一定的生理和心理素质为基础,在认识和实践活动中形成,发展并表现出来的能动的力量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】所谓能力,是以人的一定的生理和心理素质为基础,在认识和实践活动中形成,发展并表现出来的能动的力量。它是体力和智力的结合,是物质和精神的统一。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】糖尿病空腹血糖和餐后2小时血糖的诊断标准是
A.
空腹血糖≥6mmol/L；餐后2小时血糖≥12mmol/L
B.
空腹血糖≥6mmol/L；餐后2小时血糖≥10mmol/L
C.
空腹血糖≥7mmol/L；餐后2小时血糖≥10mmol/L
D.
空腹血糖≥7mmol/L；餐后2小时血糖≥11mmol/L
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【多选题】王夫之认为教育在人的形成和发展过程中的作用主要是（）
A.
可以影响人的“先天之性”，使其潜在的认识能力得到增强和发展
B.
通过教育和学习，才能取得知识才能，形成道德观念
C.
通过教育的手段，可以革除因“失教”，或教之不当，而形成的“恶习”
D.
通过教育，可以发展人的技术，提高国家科技力量
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【单选题】空腹血糖和餐后2小时血糖相比较，错误的是()。
A.
在诊断糖尿病的敏感性方面，餐后2小时血糖更为敏感
B.
反映外周胰岛素的抵抗，空腹血糖更为敏感
C.
反映Β细胞基础胰岛素的分泌状态，空腹血糖更为敏感
D.
反映Β细胞早期的损害，餐后2小时血糖更为敏感
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【单选题】恒星团 R136 是宇宙中已知的最大恒星团。天文学家利用哈勃太空望远镜在紫外线下观测了该星团,发现其中有 9 颗恒星质量均大于太阳质量 100 倍。但是它们的形成历史却是个谜,现有的恒星形成理论不能解释这些庞然大物是如何从星云和尘埃中形成,又如何聚在一起的。材料表明 1人类认识受特定历史条件的限制 2实践是推动认识深化发展的动力 3认识始终在逼近真理的道路上前行 4人类的认识能...
A.
③④
B.
①③
C.
①②
D.
②④
查看完整题目与答案
【单选题】下列对母亲的“哭”,分析不正确的一项是( )
A.
母亲的忍耐也是有限度的，她实在不能忍的时候就会哭，母亲的哭完全是一种内心的发泄。
B.
大嫂二嫂什么都不怕，就怕母亲的哭，所以母亲只有哭，才能使家庭和谐。
C.
五叔的一句诬言气得母亲大哭，因为这些话伤害了母亲的人格尊严。
D.
透过母亲的哭，我们能感受到母亲内心多承受的巨大痛苦和委屈。
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【单选题】属于正常血糖水平的是
A.
空腹血糖6.8mmol/L，餐后2小时血糖7.5mmol/L
B.
空腹血糖5.5mmol/L，餐后2小时血糖7.2mmol/L
C.
空腹血糖2.7mmol/L，餐后2小时血糖3.9mmol/L
D.
空腹血糖5.8mmol/L，餐后2小时血糖10.2mmol/L
E.
空腹血糖7.8mmol/L，餐后2小时血糖11.5mmol/L
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空腹血糖+三餐后2小时血糖
B.
三餐前血糖+随机血糖
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空腹血糖+睡前血糖
D.
餐后血糖+睡前血糖
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A.
空腹血糖2.7mmol/L,餐后2小时血糖3.9mmol/L
B.
空腹血糖6.8mmol/L,餐后2小时血糖7.5mmol/L,
C.
空腹血糖7.8mmol/L，餐后2小时血糖11.1mmol/L
D.
空腹血糖5.5mmol/L，餐后2小时血糖7.2mmol/L
E.
空腹血糖5.8mmol/L，餐后2小时血糖10.2mmol/L
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【判断题】所谓能力,是以人的一定的生理和心理素质为基础,在认识和实践活动中形成,发展并表现出来的能动的力量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】所谓能力,是以人的一定的生理和心理素质为基础,在认识和实践活动中形成,发展并表现出来的能动的力量。它是体力和智力的结合,是物质和精神的统一。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】糖尿病空腹血糖和餐后2小时血糖的诊断标准是
A.
空腹血糖≥6mmol/L；餐后2小时血糖≥12mmol/L
B.
空腹血糖≥6mmol/L；餐后2小时血糖≥10mmol/L
C.
空腹血糖≥7mmol/L；餐后2小时血糖≥10mmol/L
D.
空腹血糖≥7mmol/L；餐后2小时血糖≥11mmol/L
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【多选题】王夫之认为教育在人的形成和发展过程中的作用主要是（）
A.
可以影响人的“先天之性”，使其潜在的认识能力得到增强和发展
B.
通过教育和学习，才能取得知识才能，形成道德观念
C.
通过教育的手段，可以革除因“失教”，或教之不当，而形成的“恶习”
D.
通过教育，可以发展人的技术，提高国家科技力量
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【单选题】空腹血糖和餐后2小时血糖相比较，错误的是()。
A.
在诊断糖尿病的敏感性方面，餐后2小时血糖更为敏感
B.
反映外周胰岛素的抵抗，空腹血糖更为敏感
C.
反映Β细胞基础胰岛素的分泌状态，空腹血糖更为敏感
D.
反映Β细胞早期的损害，餐后2小时血糖更为敏感
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【单选题】恒星团 R136 是宇宙中已知的最大恒星团。天文学家利用哈勃太空望远镜在紫外线下观测了该星团,发现其中有 9 颗恒星质量均大于太阳质量 100 倍。但是它们的形成历史却是个谜,现有的恒星形成理论不能解释这些庞然大物是如何从星云和尘埃中形成,又如何聚在一起的。材料表明 1人类认识受特定历史条件的限制 2实践是推动认识深化发展的动力 3认识始终在逼近真理的道路上前行 4人类的认识能...
A.
③④
B.
①③
C.
①②
D.
②④
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【单选题】下列对母亲的“哭”,分析不正确的一项是( )
A.
母亲的忍耐也是有限度的，她实在不能忍的时候就会哭，母亲的哭完全是一种内心的发泄。
B.
大嫂二嫂什么都不怕，就怕母亲的哭，所以母亲只有哭，才能使家庭和谐。
C.
五叔的一句诬言气得母亲大哭，因为这些话伤害了母亲的人格尊严。
D.
透过母亲的哭，我们能感受到母亲内心多承受的巨大痛苦和委屈。
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【单选题】属于正常血糖水平的是
A.
空腹血糖6.8mmol/L，餐后2小时血糖7.5mmol/L
B.
空腹血糖5.5mmol/L，餐后2小时血糖7.2mmol/L
C.
空腹血糖2.7mmol/L，餐后2小时血糖3.9mmol/L
D.
空腹血糖5.8mmol/L，餐后2小时血糖10.2mmol/L
E.
空腹血糖7.8mmol/L，餐后2小时血糖11.5mmol/L
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