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【多选题】
弘扬中国精神、凝聚中国力量。”中国精神是兴国强国之魂,是( )A.
维系社会秩序的道德规范
B.
凝聚中国力量的精神纽带
C.
推进复兴伟业的精神定力
D.
激发创新创造的精神动力
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，每个人对课程都有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则六七十人，要进行有效的探究学习，难度很大。据教师分析，在研究性学习中，那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者，这...
【单选题】《2017年福建省政府工作报告》指出：推进农村土地“三权分置”，完成土地承包经营权确权登记颁证。农村土地“三权分置”概括地讲，是指农村土地的集体所有权、农户的承包权、土地的经营权这“三权”分置并行。农村土地的“三权分置”( ) ①增强了农民对土地的控制力 ②打破了城乡二元体制 ③提高了土地资源的利用率 ④明晰了土地产权关系。
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【简答题】研具材料比被研磨的工件A. 硬 B. 软 C. 软硬均可 D. 可能软可能硬
【简答题】农村土地“三权分置”是指农村的土地集体所有权、农户的承包权、土地的 这“三权”分置并行。
【多选题】对学生来说，由于知识基础的差异和个性品质的不同，对课程也有很多不适应的地方。比如，新课程提倡的研究性学习，就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人，多则有六七十人，要进行有效的合作探究，难度很大。据上课教师分析，在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益，三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中，表现突出的只是那些性格外向的学生，性格内向的学生只能做旁观者。这种情况很容易导致学生...
A.
教师和学生之间缺乏互动
B.
忽视了学生的个体差异
C.
教师思想观念跟不上时代
D.
不能因材施教
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