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【多选题】
学校学生帮扶体系是哪些方面()
A.
成立院校两级学生资助工作小组,建立了“奖贷助勤补免缓”七位一体.联动助学的助学体系。
B.
聚焦精准资助,建立“班级.学院.学校”三级管理机制,严格把控评选流程。
C.
突出资助育人。
D.
注重能力提升。
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参考答案:
举一反三
【单选题】辨证实训4姜××,男,49岁 病史:患者胃脘疼痛反复发作已二十年。饥饿时痛甚,得食缓解,经治迁延不愈。四年前开始疼痛,发作更频,痛时喜按喜热,近半年来诸症加重,疼痛持续,伴嗳气泛酸,脘腹胀满窜痛,进食反增,近一个月来兼见恶心呕吐,纳呆食减,且见倦怠乏力,腰膝酸软,大便溏泻。病者嗜酒20余年。 望诊:发育中等,营养欠佳,形体较瘦弱,精神萎靡,面色淡黄,晦而浮虚,畏寒,喜蜷卧,舌质淡嫩,紫暗,舌苔黄白...
A.
AE
B.
BD
C.
CB
D.
DC
E.
DA
【判断题】将一尾 t 值变为两尾 t 值表的方法是将其概率值除以 2 。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】患者,男性,49岁,因乏力,食欲减退1年,症状加重伴腹胀、少尿及双下肢浮肿3个月来院就诊。既往有乙肝病史十余年。体检:T37.6℃,P93次/分,R24次/分,BP120/75mmHg。慢性肝病面容,体形消瘦,皮肤巩膜轻度黄染,颈部和前胸部可见数个蜘蛛痣,肝掌,腹部膨胀,阴囊水肿,伏笔肌肉紧张,无压痛及反跳痛,肝脾触诊不满意,移动性浊音阳性,双下肢凹陷性水肿。该患者的护理诊断是()。
A.
悲伤:与患者知道疾病预后不佳有关
B.
潜在并发症:上消化道出血、肝性脑病
C.
体液过多:与肝功能减退、门静脉高压引起水钠潴留有关
D.
营养不良,低于机体需要量:与肝功能减退、门静脉髙压引起食欲减退、消化吸收障碍有关
【判断题】将两尾 t 值表变为一尾 t 值表的方法是将其概率值除以 2 。
A.
正确
B.
错误
【简答题】将两尾t值表变为一尾t值表的方法是将其概率值( )。
【单选题】患者男性,49岁,高血压病史10年,近3年来失眠、记忆力减退、工作效率下降,近1年来上述症状加重,言语不清,双手震颤,情绪低落,自责自罪,有时不认识周围人,裸体外跑。查体:眼底动脉细,呈铜丝状,双膝腱反射亢进,病理反射未引出,头部CT扫描可见数个小的梗死灶,其诊断最可能是()
A.
早老性痴呆
B.
抑郁症
C.
脑血管病所致精神障碍
D.
人格障碍
E.
精神分裂症
【判断题】最接近100亿的数是101亿。
A.
正确
B.
错误
【单选题】减压玩具套题——订单处理 买家姓名:打不死的小强
A.
催付款
B.
改订单价格
C.
发货
D.
地址更换发货
E.
同意退货
F.
换货并延长收货时间
【单选题】王某,男,49岁,高血压病史10年,近3年来失眠,记忆力减退,工作效率下降,近一年来上述症状加重,言语不清,双手震颤,情绪低落,自责自罪,有时不认识周围人,裸体外跑。查:眼底动脉细呈铜丝状,双膝腱反射亢进,病理反射未引出,头部CT扫描可见数个小的梗死灶,其诊断最可能是
A.
早老性痴呆
B.
抑郁症
C.
脑血管病所致精神障碍
D.
人格障碍
E.
精神分裂症
【简答题】将两尾 t 值变为一尾 t 值表的方法是将其概率值 。
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