皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
诊断浅部脓肿的主要依据是
A.
局部红肿
B.
病变区发热有明显触痛
C.
病变区有波动感
D.
CT值低于周边
E.
B超检查呈低回声
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【多选题】根据《人民银行结算账户管理办法》的规定,下面各项中,属于一般存款账户使用范围的有( )。
A.
办理借款转存
B.
办理借款归还
C.
办理现金支取
D.
办理现金缴存
【多选题】根据账户管理的有关规定,下列有关一般存款账户的表述中,正确的是( )。
A.
开立一般存款账户应当经人民银行当地分支行核准
B.
一般存款账户用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付
C.
一般存款账户可以办理现金缴存,但不得办理现金支取
D.
一般存款账户自正式开立之日起3个工作日后,方可办理付款业务2012年全国会计专业技术资格考试
【单选题】下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法,阅读后回答问题。(1)运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。(2)教学中应进行多种形式的朗读尝试,引导学生从整体到局部、从浅层到深层,对诗歌的思想感情做准确的把握。(3)教学中应加强学生的直观感受,如运用多媒体播放图片、音像等。(4)让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐,以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是()。
A.
运用多媒体教学可以使学生对诗歌的学习产生兴趣
B.
让学生反复诵读,会让学生感到厌倦
C.
教师很好地掌握了诗歌的教学思路
D.
教师充分发挥了学生的主体地位
【简答题】某新教师听了特级教师张老师的一堂课。张老师开始上课就播放了与教学内容紧密相关的一首歌曲,把学生带到了相应的学习情境之中。接着,又通过设置一些巧妙的问题,启发引导学生对教学内容进行探究,在探究过程中不仅让学生各自钻研,还组织学生分小组进行讨论。最后,学生掌握了有关知识,初步形成相应能力。总的来说,张老师用了以学生为中心的教学策略。阅读以上材料,简要分析张老师在运用以学生为中心的教学策略中采用了哪几方...
【简答题】文员协助举行宴会时,不用考虑_____________。
【单选题】以下哪项是正确的胃管置入术的操作步骤?
A.
核对患者信息-检查鼻腔-润滑胃管前端-插入胃管-确定胃管位置
B.
润滑胃管前端-检查鼻腔-测量胃管长度-插入胃管
C.
核对患者信息-润滑胃管前端-插入胃管-确定胃管位置
D.
检查鼻腔-测量胃管插入长度-润滑胃管前端-轻柔插入胃管-确定胃管位置
【单选题】患者,男,78岁,因食管气管瘘不能进食,采用鼻饲法供给营养,护士在进行鼻饲操作过程中错误的做法是
A.
向患者解释鼻饲目的、过程与配合方法
B.
比量胃管长度,做好标记并润滑胃管前段
C.
沿一侧鼻孔将胃管轻轻插入
D.
插入至标记处后固定胃管、喂食
E.
喂食完毕,将胃管末端反折用纱布包好,夹紧固定
【简答题】Our team will meet with each person to learn about his or her (person)________and vocational goals.
【单选题】以下选项中,属胃经的穴组是:
A.
足三里、迎香、解溪、承泣
B.
犊鼻、梁丘、天枢、大横
C.
丰隆、足三里、梁门、昆仑
D.
承泣、厉兑、解溪、足三里
E.
地仓、颊车、睛明、头维
【简答题】阅读理解 Ever since I was a child, my mouth has caused me trouble. I'm not a bad person; I have a hard time learning when to keep my mouth closed. My mom has told me again and again, 'Robert, your constan...
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题