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【单选题】
Three solid cubes of lead, each with edges 10 centimeters long, are melted together in a level, rectangular shaped pan. The base of the pan has inside dimensions of 20 centimeters by 30 centimeters, and the pan is 15 centimeters deep. If the volume of the solid lead is approximately the same as the volume of the melted lead, approximately how many centimeters deep is the melted lead in the pan?
A.
2.5
B.
3
C.
5
D.
7.5
E.
9
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参考答案:
举一反三
【单选题】对于庇古主义分析理论,科斯的观点不包括()。
A.
商业活动应该承担与商品和服务总量相联系的间接社会成本,这是解决法律争端的司法政策所依赖的基础
B.
社会应衡量外在成本所导致的损害和限制间接活动所造成的损害,从而避免那种造成较大损害的行为
C.
在理想的竞争条件下,个人自己能通过一种讨价还价的过程来达到避免较大损害的结果
D.
当讨价还价不可能时,法律制度能提供一种替代程序,以获得一个有效的结果
【单选题】关于人生选择,下列说法不正确的是( )。
A.
我们要掌握一些科学的方法和策略,进行合理选择
B.
要作出最佳选择,就要弄清自己的真实需要
C.
从自己的兴趣爱好出发,就一定能作出最佳选择
D.
每一个选择都会带来相应的后果和责任
【单选题】读下面“108°E的地形剖面图”,据图回答下列各题。 关于⑤地形区形成原因的说法,正确的是()
A.
主要是流水侵蚀形成
B.
主要是冰川侵蚀形成
C.
主要是断裂陷落形成
D.
主要是受挤压凹陷形成
【单选题】“嗟乎!师道之不传也久矣!”中 “嗟乎”一词表示的语气是( )
A.
感慨
B.
叹息
C.
悲哀
D.
愤慨
【判断题】书刊撕页和开天窗按丢失书刊处理。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对课文 “嗟乎!师道之不传也久矣”一段文字理解分析不当的一项是
A.
该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。
B.
作者连用三个对比,尖锐地批判了 “今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良风气。
C.
三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。
D.
这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。
【单选题】与下列句子中划横线字的意义用法相同的一项是 ( ) 嗟呼!师道之不 传 也久矣!
A.
师者,所以 传 道受业解惑也
B.
六艺经 传 皆通习之
C.
此世所以不 传 也
D.
舍相如广成 传 舍
【单选题】嗟乎!师道之不传也久矣! “嗟乎”一词表示的语气是( )
A.
感慨
B.
叹息
C.
悲哀
D.
愤慨
【单选题】行政决策包括( )个基本程序。
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
【单选题】单相桥式整流电路如图所示,设 V,二极管设为理想二极管,在u2的负半周,电流路径是()
A.
a→VD4→RL →VD3→b
B.
b→VD2→RL→VD4 →a
C.
a→VD1→RL →VD3→b
D.
b→VD1→RL→VD3 →a
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