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【单选题】
对于单相交交变频电路(如下图),下列说法错误的是?
A.
该电路因为采用了整流和逆变的思想,因此属于间接变频电路
B.
该电路通过改变两组变流器的切换频率,就可以改变输出频率
C.
为了使输出波形更趋近正弦波,往往在在半个周期内让P组控制角按正弦规律从90°减到0°或某个值,再增加到90°,每个控制间隔内的平均输出电压就按正弦规律从零增至最高,再减到零.
D.
uo由若干段电源电压拼接而成,在uo的一个周期内,包含的电源电压段数越多,其波形就越接近正弦波。
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参考答案:
举一反三
【简答题】()是水自下而上流动时流速快,产生的渗透力大,因而土颗粒悬浮水中而失去承载力的现象。
【简答题】将下列各十进制数转换成相应进制,请填空。 ( 参考代码:XT_02_02_05.c) 610 二进制___________八进制______十六进制______
【简答题】()是水自下而上流动时流速快,产生的渗透力大于有效重力,因而土颗粒悬浮水中而失去承载力的现象。
【简答题】将下列各十进制数转换成相应进制,请填空。 ( 参考代码:XT_02_02_05.c) 10 二进制___________八进制______十六进制______
【单选题】下列对于“祸福相依”的道理理解错误的是:
A.
福和祸是相伴而行的。
B.
身处福中需对灾祸有所警惕。
C.
经历了灾祸以后必定会有福气到来。
D.
塞翁失马焉知非福。
【简答题】将下列各十进制数转换成相应进制,请填空。 ( 参考代码:XT_02_02_05.c) 255 二进制___________八进制______十六进制______
【单选题】下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( )。
A.
学生、目标、策略、评价
B.
教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C.
测验、调查、教学形式、教学媒体
D.
评价、决策、规划、教学内容
【单选题】下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( )
A.
学生、目标、策路、评价
B.
教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标
C.
测验、调査、教学形式教学媒体
D.
评价、决策、规划、教学内容
【简答题】将下列各十进制数转换成相应进制,请填空。(参考代码:XT_02_02_05.c) 32 二进制___________八进制______十六进制______
【简答题】Geometry Gymnosperm
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