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【简答题】
将下列各十进制数转换成相应进制,请填空。(参考代码:XT_02_02_05.c) 32 二进制___________八进制______十六进制______
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参考答案:
举一反三
【单选题】素质教育是以培养()为重点的教育。
A.
实践能力
B.
健康的体魄
C.
高尚的道德
D.
创新精神
【单选题】素质教育是以培养( )为重点的教育。
A.
审美的能力
B.
健康的体魄
C.
高尚的道德
D.
创新精神和实践能力
【单选题】在汽车点火系中,电容器可以防止触点烧灼,提高()
A.
次级电压
B.
初级电压
C.
次级电流
D.
初级电流
【简答题】我国总的水资源量居世界第____,但人均水资源只有世界人均占有量的____。
【判断题】在汽车点火系中,电容器可以防止触点烧蚀,提高次级电流
A.
正确
B.
错误
【简答题】我国总的水资源量居世界第六,但人均水资源只有世界人均占有量的A. 1/4
【简答题】“阳光”牌小包装“脱氧剂”成份为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水,使用一段时间后Fe粉会变质。某校化学兴趣小组欲探究使用过的 “脱氧剂”的变质程度(已变质的Fe粉占变质前Fe粉的质量分数),设计并进行了如下探究过程,请你参与实验并回答有关问题。 步骤⑴取某食品包装袋中的“阳光”牌“脱氧剂”一袋,将里面的固体倒在滤纸上,仔细观察,固体为灰黑色粉末,夹杂着一些红棕色粉末。由此得出的结论为上述“脱氧剂”...
【单选题】在汽车点火系中,电容器可以防止触点烧蚀,提高( )
A.
次级电压
B.
初级电压
C.
次级电流
D.
初级电流
【简答题】“阳光”牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水。某校化学兴趣小组欲探究该“脱氧剂”中Fe粉和活性炭质量之比,设计并进行了如下探究过程,请你参与实验并回答下列有关问题。 步骤(1)取某食品包装袋中的“阳光”牌“脱氧剂”一袋,将里面的固体倒在滤纸上,仔细观察,固体为灰黑色粉末,夹杂着一些红棕色粉末。由此得出的结论为上述“脱氧剂”中的铁已部分被_____________________...
【单选题】我国是一个水资源大国,水资源总量居世界第()位,但我国同时是一个严重缺水的国家,人均水资源量仅为世界人均水平的1/4。
A.
5
B.
7
C.
6
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