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【单选题】
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A.
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B.
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C.
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D.
A、B、C
E.
A、B
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参考答案：
举一反三
【单选题】领导协调的根本目的在于( )，即高效率地实现领导目标。
A.
关心下级的工作和生活 C、协调各部门工作
B.
指挥生产，协调工作进程 D、提高组织的整体效能
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【判断题】在使用电子邮件时,用户可以同时发送文本和多媒体信息
A.
正确
B.
错误
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【单选题】科学发展观着眼于未来,创新发展模式、健全发展机制、提高发展质量,努力实现经济与社会、( )的良性互动。
A.
人与自然
B.
人与人
C.
人与社会
D.
自然与社会
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【单选题】企业在连续提取坏账准备的情况下,“坏账准备”科目在期末结账前如为贷方余额,其反映的内容是( )。
A.
本年提取的坏账准备
B.
企业已提取但尚未转销的坏账准备数额
C.
上年末坏账准备的余额小于本年确认的坏账损失部分
D.
已经发生的坏账损失
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【多选题】对于框架结构，下列选项中可能选择浅基础类型的有( )。
A.
柱下条形基础
B.
柱下独立基础
C.
墙下条形基础
D.
筏形基础
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【多选题】电话问讯服务是酒店前台服务的重要内容,以下关于电话接听的操作,正确的是( )。
A.
接听电话时，应注意语音语调，保持声音自然，说话清晰，让来电者听到你的微笑。
B.
如来电者王先生打错电话，应礼貌地告知对方：“对不起，王先生，这里是XX大酒店。您可能打错电话了”。
C.
前台电话响起的时候，上门客人同时到达，前台服务员应迅速拿起电话，礼貌地说：“对不起，请稍等”。随即快速接待上门客人后，再按规范热情地为来电客人服务。
D.
与客人通话完毕后，前台服务员应在礼貌道别后，待客人挂断电话后，再将电话挂断。
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【多选题】课程建设的步骤( )
A.
按照课改要求，更新原网站教学资源内容
B.
立结构合理、人员稳定、具有双师素质的教师梯队
C.
加大教学设备投入
D.
不断完善网络资源
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【单选题】绘画的戏剧性效果主要是通过以下哪一点得到实现的（ ）
A.
立体感的强弱
B.
色彩的冷暖差异
C.
透视的精准程度
D.
人物性别
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【多选题】让对方等待电话可以让对方等待分钟
A.
半分钟
B.
一分钟
C.
两分钟
D.
三分钟
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【单选题】领导协调的根本目的在于( ),即高效率地实现领导目标。
A.
关心下级的工作和生活
B.
指挥生产，协调工作进程
C.
协调各部门工作
D.
提高组织的整体效能
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【判断题】在使用电子邮件时,用户可以同时发送文本和多媒体信息
A.
正确
B.
错误
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【单选题】科学发展观着眼于未来,创新发展模式、健全发展机制、提高发展质量,努力实现经济与社会、( )的良性互动。
A.
人与自然
B.
人与人
C.
人与社会
D.
自然与社会
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【单选题】企业在连续提取坏账准备的情况下,“坏账准备”科目在期末结账前如为贷方余额,其反映的内容是( )。
A.
本年提取的坏账准备
B.
企业已提取但尚未转销的坏账准备数额
C.
上年末坏账准备的余额小于本年确认的坏账损失部分
D.
已经发生的坏账损失
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【多选题】对于框架结构，下列选项中可能选择浅基础类型的有( )。
A.
柱下条形基础
B.
柱下独立基础
C.
墙下条形基础
D.
筏形基础
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【多选题】电话问讯服务是酒店前台服务的重要内容,以下关于电话接听的操作,正确的是( )。
A.
接听电话时，应注意语音语调，保持声音自然，说话清晰，让来电者听到你的微笑。
B.
如来电者王先生打错电话，应礼貌地告知对方：“对不起，王先生，这里是XX大酒店。您可能打错电话了”。
C.
前台电话响起的时候，上门客人同时到达，前台服务员应迅速拿起电话，礼貌地说：“对不起，请稍等”。随即快速接待上门客人后，再按规范热情地为来电客人服务。
D.
与客人通话完毕后，前台服务员应在礼貌道别后，待客人挂断电话后，再将电话挂断。
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【多选题】课程建设的步骤( )
A.
按照课改要求，更新原网站教学资源内容
B.
立结构合理、人员稳定、具有双师素质的教师梯队
C.
加大教学设备投入
D.
不断完善网络资源
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A.
立体感的强弱
B.
色彩的冷暖差异
C.
透视的精准程度
D.
人物性别
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【多选题】让对方等待电话可以让对方等待分钟
A.
半分钟
B.
一分钟
C.
两分钟
D.
三分钟
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【单选题】领导协调的根本目的在于( ),即高效率地实现领导目标。
A.
关心下级的工作和生活
B.
指挥生产，协调工作进程
C.
协调各部门工作
D.
提高组织的整体效能
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