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【单选题】
This skill involves seeing the big picture and the interrelatedness of the parts. A basic anthropological strategy for understanding other cultures is to look at a cultural feature from within its original cultural context rather than looking at it from the perspective of one ’ s own culture. In other words, the student of anthropology is continually being asked to analyze a part of a culture in relationship to the whole.
A.
The study of different cultures provides a much better understanding of one ’ s own.
B.
Studying cultural anthropology makes us more aware of other cultures as well as our own.
C.
Studying cultural anthropology helps develop a broad perspective.
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参考答案:
举一反三
【简答题】• P 为配送中心 • A - I 为配送点 • 连线为里程 • 括号内数据为需求量 t • 配送中心有 2t 和 4t 车辆 • 一次巡回里程不能超过 35km (约束条件)
【单选题】下列有关在演示文稿中插入Flash文件的说法,正确的是:
A.
插入Flash必须使用“控件工具箱”;
B.
Flash是以链接的方式插入,在异地播放时,必须保证Flash文件也在本地;
C.
在播放时可以显示Flash的控制菜单;
D.
可以设置自动播放还是点击后播放。
【多选题】在跨站请求伪造攻击中,攻击者伪装授权用户以访问授权网站。跨站请求伪造攻击防御主要
A.
验证码
B.
请求检查
C.
反CSRF令牌
D.
输出检查
E.
以上都不对
【单选题】计算机漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷,从而可以使攻击者能够在未授权的情况下访问或破坏系统。在病毒肆意的信息不安全时代,某公司为减少计算机系统漏洞,对公司计算机系统进行了如下措施,其中错误的是( )
A.
减少系统日志的系统开销
B.
禁用或删除不需要的服务,降低服务运行权限
C.
设置策略避免系统出现弱口令并对口令猜测进行防护
D.
对系统连续进行限制,通过软件防火墙等技术实现对系统的端口连续进行控制
【多选题】关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
A.
多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
B.
教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
C.
多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
D.
在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
【简答题】使用一次性令牌可以有效地防止跨站请求伪造。判断对错
【单选题】ECDIS中,下列哪些物标进入用户设定的防搁浅检测区域内时会给出报警( ) I 设定的安全等深线 II禁航区 III用户自定义的危险线或危险区 III危险AIS目标455
A.
Ⅰ~Ⅲ
B.
Ⅰ~Ⅳ
C.
Ⅰ Ⅴ
D.
II~Ⅵ
【单选题】下列关于PowerPoint的说法,正确的是 。
A.
在PowerPoint中,每一张幻灯片就是一个演示文稿
B.
使用PowerPoint只能创建、编辑演示文稿,而不能播放演示文稿
C.
每当插入一张新幻灯片时,PowerPoint要为用户提供幻灯片版式选择
D.
只能为所有幻灯片应用同样的主题,不能为某张幻灯片单独应用不同的主题
【多选题】下列有关在演示文稿中插入Flash文件的说法,正确的是:
A.
插入Flash必须使用“控件工具箱”;
B.
Flash是以链接的方式插入,在异地播放时,必须保证Flash文件也在本地;
C.
在播放时可以显示Flash的控制菜单;
D.
可以设置自动播放还是点击后播放。
【判断题】当车架受到外部撞击变形时,可以采用大梁校正仪校正恢复( )
A.
正确
B.
错误
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