【单选题】旅客使用减价票,没有减价凭证或者不符合减价条件的,()全价票价与减价票价的差额。
【多选题】新教师入职之后,应该怎么做才能更好地完成心态上的转换呢?
C.
丰富资源,与前辈、同事分享资源,建立自己的资源库
【单选题】新教师入职之后,更好地完成心态上的转换不包括怎么做呢?
A.
新教师入职之后,应该怎么做才能更好地完成心态上的转换呢?
E.
丰富资源,与前辈、同事分享资源,建立自己的资源库
【多选题】多选 (4分) 新教师入职之后,应该怎么做才能更好地完成心态上的转换呢?
C.
丰富资源,与前辈、同事分享资源,建立自己的资源库
【简答题】阅读以下文字,完成以下问题。 新人文主义,关注入和文化的协调发展,强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,应是唯物史观意义上的“现实的人”;“文”,应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者,则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内,离开“现实的人”抽象地谈论人的精神生活(当然,只关注入的物质生活而忽视精神生活,则是对“人文”的另一种扭曲)...
【单选题】旅客使用减价票,没有减价凭证或者不符合减价条件的八)全价票价与减价票价的差额。
【多选题】下列哪些属于不符合乘车条件,客规第四十五条中的内容
A.
持用低等级的车票乘坐高等级列车、铺位、座位时,补收所乘区间的票价差额。
C.
应买票而未买票的儿童只补收儿童票。身高超过1.5米的儿童使用儿童票乘车时,应补收儿童票价与全价票价的差额。
D.
旅客持儿童票、学生票、残疾军人票没有规定的减价凭证或不符合减价条件时,按照全价票价补收票价差额。
E.
持用伪造或涂改的车票乘车时,除按无票处理外并送交公安部门处理。
F.
持站台票上车送客未下车但及时声明时,只补收至前方停车站的车票。
【判断题】在提取胆固醇时 , 加无水乙醇的目的是促使胆固醇沉淀。
【单选题】阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。 文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计,而不应局限在疏通字词、传授文言知识,把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课。文言作品的精髓蕴藏于貌似艰涩的字面背后,语言本身只是作品情感、思想、文化的栽体。可惜的是,现在的文言文教学,大多只停留在疏通字词、翻译句子的层面,这只相当于为领略险峰的无限风光铺平了道路。遗憾的是,不少师生在历尽千辛万苦.铺砌完山路之后。就转...