【简答题】试举例分析小学数算规则学习中包含的主要内容。
【多选题】下列关于最佳资本结构的表述,正确的是( )。
C.
若不考虑风险价值,销量高于每股收益无差别点时,运用负债筹资,可实现最佳资本结构
D.
若不考虑风险价值,销量高于每股收益无差别点时,运用股权筹资,可实现最佳资本结构
【简答题】用实例说明如何在小学数学规则教学中发展儿童的良好的数感?
【单选题】一棵二叉树上第 5 层的结点数最多为( )。
【多选题】下列关于最佳资本结构的表述,正确的是( )。
C.
若不考虑风险价值, 预计收益 高于每股收益无差别点时,运用负债筹资,可实现最佳资本结构
D.
若不考虑风险价值,销售量高于每股收益无差别点时,运用股权筹资,可实现最佳资本结构
【判断题】小学数学中的“量与计量”知识属于“常规法则”中的重要内容。()
【单选题】在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和()等。
【单选题】一棵二叉树上第 5 层的结点数最多为( )。
【多选题】红星小学的李老师在五•3班讲授《找出数列的排列规律》,她先选出6位同学,其中小明同学戴上帽子在讲台上做“萝卜蹲”的游戏,让台下同学记录戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数,并引入数列排列规律的学习内容。这一教学活动所体现的教学原则主要有( )。