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【单选题】
商业模式,是指为实现客户价格最大化,把能使产业运行的内外务要素整合起来,形成一个完整的高效率的具有独特核心竞争力的运行系统,并通过最优实现形成满足客户需求、实现客户价值,同时使系统达成持续赢利目标的整体解决方案,根据上述定义:下述行为中哪一个不属于商业模式的创新:()。
A.
麦当劳提供标准化、连锁经营的快餐服务
B.
小米手机利用互联网进行软件、硬件、服务“铁人三项”的整合
C.
中国电信业重组,形成移动、联通、电信、三大运营商的竞争的格局
D.
特斯拉开发全新的电动汽车产品,改变了汽车业的常态
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参考答案:
举一反三
【判断题】教学过程是一种特殊的认识过程,它是在教师有目的、有组织、有计划的指导下,学生主动地接受知识的师生共同活动的过程。
A.
正确
B.
错误
【单选题】海运可以细分为泪薄运输,近海运输和远洋运输,其中说法正确的是( )
A.
沿海运输使用船的通过大陆邻近国家海上航道运送货物的水运方式
B.
近海运输使用船帕通过大陆邻近国家海上航道运送货物的水运方式
C.
沿海运输使用船舶通过大陆附近沿海航道运送货物的水运方式。
D.
远洋蜢输使用船舶通过大陆附近沿海航道运送货物的水运试
【单选题】500海运可以细分为泪薄运输,近海运输和远洋运输,其中说法正确的是( )
A.
沿海运输使用船的通过大陆邻近国家海上航道运送货物的水运方式
B.
近海运输使用船帕通过大陆邻近国家海上航道运送货物的水运方式
C.
沿海运输使用船舶通过大陆附近沿海航道运送货物的水运方式。
D.
远洋蜢输使用船舶通过大陆附近沿海航道运送货物的水运试
【多选题】河流的溶解氧下垂曲线把河流分成相应的几个区域包括( )。
A.
清洁区
B.
分解区
C.
腐败区
D.
恢复区
【简答题】教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性在于,它是学生个体的认识,是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。其目的在于:学生在教师的指导下,把社会历史经验变为学生个体的精神财富,不仅使学生获得关于客观的映象即知识,也使学生个体获得发展。学生认识的特殊性表现在:____,____,____,____。
【单选题】2013年10月31日,墨脱公路通车仪式在西藏林芝地区波密至墨脱县80公里处举行,宣告中国最后一条未通公路的县正式通车。墨脱公路是在原墨脱简易道路的基础上整治改建而成,据悉该条公路新开挖不久,雨季期间,泥石流、滑坡等地质病害频频发生。右图为墨脱地理位置图。根据材料和图回答以下问题。 藏南被称为“地质博物馆”,是由于其地处()
A.
印度洋板块和亚欧板块的消亡边界上
B.
印度洋板块和南极洲板块的生长边界上
C.
印度洋板块和非洲板块的生长边界上
D.
太平洋板块和印度洋板块的消亡边界上
【单选题】电流互感器的二次负荷阻抗增大,其准确度( )。
A.
提高
B.
不变
C.
降低
D.
以上均不对
【多选题】氧下垂曲线把河流分成相应的几个区域包括_____。
A.
清洁区
B.
分解区
C.
腐败区
D.
恢复区
【单选题】西藏在中国地图上位于什么位置( )。
A.
东北
B.
东南
C.
西南
D.
西北
【单选题】电流互感器的二次负荷阻抗增大,其准确度 _________。
A.
提高;
B.
不变;
C.
降低;
D.
不确定。
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