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【单选题】
氨中毒患者脑内能量产生减少的主要机制是A.
鸟氨酸循环障碍
B.
磷酸肌酸分解障碍
C.
三羧酸循环障碍
D.
脂肪氧化障碍
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用 （）
A.
是对传统课堂的颠覆
B.
是对传统课堂教学模式的辩证否定
C.
体现了创新是外在因素作用的结果
D.
体现辩证否定的实质是扬弃
【简答题】基于微课的_________教学模式是以微课为主,让学习前置,形成________和课上学习深化为主要形式的________模式,真正实现以学生为主体,更加强调学生的学,也突出了学习者的_______和自主化学习教学方式。
【单选题】预应力混凝土施工采用先张法或后张法，其适用范围分别是：
A.
先张法宜用于工厂预制构件，后张法宜用于现浇构件
B.
先张法宜用于工厂预制的中、小型构件，后张法宜用于大型构件及现浇构件
C.
先张法宜用于中、小型构件，后张法宜用于大型构件
D.
先张法宜用于通用构件和标准构件，后张法宜用于非标准构件
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