皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【判断题】
( ) 伦人的情感控制机制是压抑型控制机制。
A.
正确
B.
错误
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】关于补体系统的叙述下列不正确的是?
A.
补体成分大多数以非活性的酶前体存在于血清中
B.
补体系统激活的三条途径均是酶的级联反应
C.
补体系统在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用
D.
补体系统的激活具有放大效应
E.
激活的补体只具有病理作用
【多选题】陪同来宾,应该注意以下哪些事项?()
A.
随行人员走在客人和主陪人员的前面
B.
遇到路口或转弯处,接待人员用手示意或加以提示
C.
公务活动中,接待员在客人的左侧步行
D.
乘车时,陪同人员先上车,然后客人上车
【单选题】宾客来到应主动行 示意
A.
微笑礼
B.
欢迎礼
C.
注目礼
D.
点头礼貌。
【单选题】宾客来到,应主动行()示意。
A.
微笑礼
B.
欢迎礼
C.
注目礼
D.
点头礼
【单选题】下列有关补体系统的不正确叙述有
A.
补体系统在特异性和非特异性免疫中发挥作用
B.
补体成分大多数以非活性的酶前体形式存在于血清中
C.
补体系统的激活具有放大效应
D.
补体系统激活的三条途径均是酶的级联反应
E.
激活补体后只具有生理作用
【判断题】中国式过马路反应了中华民族缺乏规则意识,法治思维先天不足。
A.
正确
B.
错误
【多选题】技术环境下老师如何获取专业发展资源?
A.
互联网公共资源
B.
开放教育资源
C.
网络中的专家资源
D.
图书馆
【简答题】阅读《雨巷》中的下面两段诗文,回答文后问题。 撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长,悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨。 (1)第1段中的“独自”、“彷徨”、“希望”的含义各是什么? (2)第2段运用了怎样的修辞手法? (3)第2段突出了丁香姑什么特征?有何象征意义?
【判断题】宾客来到,应主动行点头礼示意
A.
正确
B.
错误
【多选题】如何获取网络教育资源?
A.
进入教育网站解锁资源
B.
利用门户网站解锁资源
C.
其他解锁资源的方式
D.
进入论坛
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题