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【单选题】
一个关于月球起源的假说 ——月球岩浆洋理论,认为月幔是由橄榄石等较重的矿物下沉形成的。2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器着陆在月球背面,成功获取了着陆区高质量光谱数据。我国某科研团队通过对数据的分析证实了月幔富含橄榄石的推论,为完善月球形成与演化模型提供支撑。这一研究成果体现了 1意识活动具有主动创造性,有利于揭示自然界之谜 2人能通过实践把观念中的改造对象变成现实的东西 3认识发展是推动科学实验的根本动力,推动人类探索月球 4实践的发展提供了新的认识工具,促进人类认识的发展 A. 12 B. 14 C. 23 D. 34
A.
B.
C.
D.
D
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参考答案：
举一反三
【多选题】接班人员认真听取交接班内容后，可汇同交班人员进行现场检查，检查内容包括（）。
A.
核对模拟图版或屏幕上一次接线图与实际位置相符的情况
B.
查看存在的主要缺陷、隐患和处理情况；查看预发操作命令的情况
C.
检查继电保护、自动装置、远动装置的运行和变动情况，按规定进行试验
D.
查看直流系统运行方式和蓄电池浮充电的情况
E.
了解检修工作情况和现场安全措施情况
查看完整题目与答案
【单选题】《招标投标法》规定，依法必须进行招标的项目，招标人应当自确定中标人之日起( )日内，向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。
A.
5
B.
15
C.
20
D.
30
查看完整题目与答案
【多选题】直线模式的缺陷包括：
A.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
B.
把传播双方放在完全对等（平等）的关系中不合适。
C.
仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
D.
缺乏反馈的要素和环节，不能体现人类传播的互动性质。
查看完整题目与答案
【多选题】直线模式的缺陷包括：
A.
把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化
B.
直线模式缺乏反馈的要素或环节
C.
不能体现人类传播的互动性质
D.
缺乏对噪音的研究
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【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
把传播双方放在完全对等（平等）的关系中不合适。
B.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
C.
缺乏反馈的要素和环节，不能体现人类传播的互动性质。
D.
仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
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【简答题】本实验的潜伏期是指什么,时间如何计算,其中包括那些时间因素及生理过程?
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【单选题】我们课程中介绍的北京景山学校创客创客课程面向什么学段的学生开设
A.
小学低年级
B.
小学高年级
C.
初中
D.
以上都是
查看完整题目与答案
【简答题】第三单元42页vocabulary C部分答案分别为:
查看完整题目与答案
【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
缺乏反馈的要素和环节，不能体现人类传播的互动性质。
B.
把传播双方放在完全对等（平等）的关系中不合适。
C.
仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
D.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
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【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
B.
把传播双方放在完全对等（平等）的关系中不合适。
C.
缺乏反馈的要素和环节，不能体现人类传播的互动性质。
D.
仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
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C.
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D.
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A.
5
B.
15
C.
20
D.
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A.
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把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化
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不能体现人类传播的互动性质
D.
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A.
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B.
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仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
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A.
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B.
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C.
初中
D.
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【简答题】第三单元42页vocabulary C部分答案分别为:
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【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
缺乏反馈的要素和环节，不能体现人类传播的互动性质。
B.
把传播双方放在完全对等（平等）的关系中不合适。
C.
仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
D.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
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【多选题】直线模式的缺陷包括:
A.
容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化。
B.
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缺乏反馈的要素和环节，不能体现人类传播的互动性质。
D.
仅适于人际传播，不适于大众传播过程。
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