皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【多选题】
直线模式的缺陷包括：
A.
把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化
B.
直线模式缺乏反馈的要素或环节
C.
不能体现人类传播的互动性质
D.
缺乏对噪音的研究
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】处理谈判僵局最有效的途径是()。
A.
邀请高级别领导介入谈判
B.
将导致谈判僵局的因素消灭在萌芽状态
C.
当谈判僵局出现后再磋商
D.
僵局出现后撤换谈判人员
查看完整题目与答案
【多选题】2多选题1. 银行业金融风险预警指标主要包括( )。
A.
信贷资产质量
B.
信贷创新水平
C.
流动性水平
D.
资本充足率
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一情形不产生不当得利之债?
A.
甲向乙借款 10 万元， 1 年后根据约定偿还本息 15 万元
B.
甲不知诉讼时效已过，向债权人乙清偿债务
C.
甲久别归家，误把乙的鸡当成自家的吃掉
D.
甲雇用的装修工人，误把邻居乙的装修材料用于甲的房屋装修〖ZK）〗
查看完整题目与答案
【简答题】阅读理解。 There are some very good things about open education. This way of teaching allows the students to grow as people, and to develop their own interests in many subjects. Open education allows stude...
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪一情形不产生不当得利之债?
A.
甲欠乙款超过诉讼时效后,甲向乙还款
B.
甲欠乙款,提前支付全部利息后又在借期届满前提前还款
C.
甲向乙支付因前晚打麻将输掉的2000元现金
D.
甲在乙银行的存款账户因银行电脑故障多出1万元
查看完整题目与答案
【单选题】There are some very good things about open education. This way of teaching allows the students to【36】their own interests in many subjects. Open education allows students to be【37】for tieir own educati...
A.
develop
B.
express
C.
grow
D.
remain
查看完整题目与答案
【判断题】氨基糖甙类药物之间易产生交叉耐药性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一情形不产生不当得利之债?
A.
熊二向熊大借款 10 万元， 1 年后根据约定偿还本息 18 万元；
B.
熊二不知道诉讼时效已过，向债权人熊大清偿债务；
C.
熊二久别归家，误把熊大家的鸡当成自家的吃掉；
D.
熊二雇佣的装修工人，误把邻居熊大的装修材料用于熊二的房屋装修。
查看完整题目与答案
【简答题】阅读短文，回答问题。 I am Lisa, I study in Beijing International School now. There are fifty-four students in my class. Only six students go to school on foot, because they live near our school. Li Xiang says i...
查看完整题目与答案
【多选题】对银行机构风险状况的监管主要包括( )。
A.
建立银行风险的识别、评价和预警机制
B.
建立高风险银行业金融机构的判断和救助体系
C.
建立风险评价的指标体系，根据定性和定量指标确定风险水平或级别，根据风险水平及时进行预警
D.
建立应对支付危机的处置体系，包括停业隔离整顿，给予流动性救助，资产负债重组，以及关闭清算，实施市场退出等
E.
建立银行业金融机构市场退出机制及金融安全网，包括存款保险体系建设等
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】处理谈判僵局最有效的途径是()。
A.
邀请高级别领导介入谈判
B.
将导致谈判僵局的因素消灭在萌芽状态
C.
当谈判僵局出现后再磋商
D.
僵局出现后撤换谈判人员
查看完整题目与答案
【多选题】2多选题1. 银行业金融风险预警指标主要包括( )。
A.
信贷资产质量
B.
信贷创新水平
C.
流动性水平
D.
资本充足率
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一情形不产生不当得利之债?
A.
甲向乙借款 10 万元， 1 年后根据约定偿还本息 15 万元
B.
甲不知诉讼时效已过，向债权人乙清偿债务
C.
甲久别归家，误把乙的鸡当成自家的吃掉
D.
甲雇用的装修工人，误把邻居乙的装修材料用于甲的房屋装修〖ZK）〗
查看完整题目与答案
【简答题】阅读理解。 There are some very good things about open education. This way of teaching allows the students to grow as people, and to develop their own interests in many subjects. Open education allows stude...
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪一情形不产生不当得利之债?
A.
甲欠乙款超过诉讼时效后,甲向乙还款
B.
甲欠乙款,提前支付全部利息后又在借期届满前提前还款
C.
甲向乙支付因前晚打麻将输掉的2000元现金
D.
甲在乙银行的存款账户因银行电脑故障多出1万元
查看完整题目与答案
【单选题】There are some very good things about open education. This way of teaching allows the students to【36】their own interests in many subjects. Open education allows students to be【37】for tieir own educati...
A.
develop
B.
express
C.
grow
D.
remain
查看完整题目与答案
【判断题】氨基糖甙类药物之间易产生交叉耐药性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一情形不产生不当得利之债?
A.
熊二向熊大借款 10 万元， 1 年后根据约定偿还本息 18 万元；
B.
熊二不知道诉讼时效已过，向债权人熊大清偿债务；
C.
熊二久别归家，误把熊大家的鸡当成自家的吃掉；
D.
熊二雇佣的装修工人，误把邻居熊大的装修材料用于熊二的房屋装修。
查看完整题目与答案
【简答题】阅读短文，回答问题。 I am Lisa, I study in Beijing International School now. There are fifty-four students in my class. Only six students go to school on foot, because they live near our school. Li Xiang says i...
查看完整题目与答案
【多选题】对银行机构风险状况的监管主要包括( )。
A.
建立银行风险的识别、评价和预警机制
B.
建立高风险银行业金融机构的判断和救助体系
C.
建立风险评价的指标体系，根据定性和定量指标确定风险水平或级别，根据风险水平及时进行预警
D.
建立应对支付危机的处置体系，包括停业隔离整顿，给予流动性救助，资产负债重组，以及关闭清算，实施市场退出等
E.
建立银行业金融机构市场退出机制及金融安全网，包括存款保险体系建设等
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题