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【单选题】
某分部工程单代号搭接网络计划如下图所示,节点中下方数字为该节点所代表工作的持续,关键工作是( )。
A.
工作C和工作D
B.
工作A和工作B
C.
工作C和工作E
D.
工作B和工作D
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参考答案:
举一反三
【单选题】以下哪种属于团队维护角色:
A.
提供与团队面临问题相关的信息
B.
通过语言鼓励其他成员发言
C.
说明观点之间的关系,总结团队已完成的工作
D.
通过表现权威性主导别人
查看完整题目与答案
【多选题】下列因素中,会影响直接材料数量差异大小的有( )。
A.
单位材料标准价格
B.
实际产量下直接材料的标准耗用量
C.
实际产量下直接材料的实际耗用量
D.
单位材料实际价格
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【单选题】产生房水的器官是
A.
角膜
B.
晶状体
C.
玻璃体
D.
虹膜
E.
睫状体
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【单选题】《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是()。
A.
充分利用口头语言、肢体语言说出自己想说的话
B.
能够理解对方的观点和意思
C.
根据具体情境利用可用因素,表达自己的想法
D.
必须是面对面地交谈
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【单选题】人际交往能力与沟通表达能力()。
A.
完全不一样
B.
完全一样
C.
前者在某种程度上涵盖后者
D.
后者在某种程度上涵盖前者
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【判断题】在压缩成型合模的过程中,凸模尚未接触物料前应快速合模,当凸模接触塑料后改为慢速,以避免嵌件、成型杆等遭到破坏。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在以下支付方式中,对出口人来说风险最大的是( )。
A.
L/C at 60 days’ sight
B.
D/A
C.
D/P at sight
D.
T/T
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【单选题】以下哪种属于团队维护角色:
A.
通过语言鼓励其他成员发言
B.
说明观点之间的关系,总结团队已完成的工作
C.
通过表现权威性主导别人
D.
提供与团队面临问题相关的信息
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【单选题】在等待程序的转弯过程中,飞机的转弯率和坡度分别应为().
A.
3°/S或坡度25°,取小者
B.
3°/S或坡度30°,取小者
C.
3°/S或坡度20°,取小者
查看完整题目与答案
【单选题】产生房水的器官是
A.
角膜
B.
晶状体
C.
睫状体
D.
虹膜
E.
视网膜
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相关题目:
【单选题】以下哪种属于团队维护角色:
A.
提供与团队面临问题相关的信息
B.
通过语言鼓励其他成员发言
C.
说明观点之间的关系,总结团队已完成的工作
D.
通过表现权威性主导别人
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【多选题】下列因素中,会影响直接材料数量差异大小的有( )。
A.
单位材料标准价格
B.
实际产量下直接材料的标准耗用量
C.
实际产量下直接材料的实际耗用量
D.
单位材料实际价格
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【单选题】产生房水的器官是
A.
角膜
B.
晶状体
C.
玻璃体
D.
虹膜
E.
睫状体
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【单选题】《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是()。
A.
充分利用口头语言、肢体语言说出自己想说的话
B.
能够理解对方的观点和意思
C.
根据具体情境利用可用因素,表达自己的想法
D.
必须是面对面地交谈
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【单选题】人际交往能力与沟通表达能力()。
A.
完全不一样
B.
完全一样
C.
前者在某种程度上涵盖后者
D.
后者在某种程度上涵盖前者
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【判断题】在压缩成型合模的过程中,凸模尚未接触物料前应快速合模,当凸模接触塑料后改为慢速,以避免嵌件、成型杆等遭到破坏。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在以下支付方式中,对出口人来说风险最大的是( )。
A.
L/C at 60 days’ sight
B.
D/A
C.
D/P at sight
D.
T/T
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【单选题】以下哪种属于团队维护角色:
A.
通过语言鼓励其他成员发言
B.
说明观点之间的关系,总结团队已完成的工作
C.
通过表现权威性主导别人
D.
提供与团队面临问题相关的信息
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【单选题】在等待程序的转弯过程中,飞机的转弯率和坡度分别应为().
A.
3°/S或坡度25°,取小者
B.
3°/S或坡度30°,取小者
C.
3°/S或坡度20°,取小者
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【单选题】产生房水的器官是
A.
角膜
B.
晶状体
C.
睫状体
D.
虹膜
E.
视网膜
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