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【判断题】
商标是指文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色标记或者由以上元素 组合 的标记。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【判断题】互感器是供电系统中测量和保护用的设备。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】There ( ) a pen and a ruler on the desk.
A.
are
B.
have
C.
is
D.
has
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【单选题】实现主观与客观、理论与实践相统一的基础和途径是 ( )
A.
学习理论知识
B.
从事社会实践
C.
深化主观认识
D.
进行理论批评
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【单选题】丹麦物理学家雅各布？博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究后发现，碎片按大小可以分成四个类别，其重量存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的16倍。“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。这一发现启示我们（）。 ①事物之间的联系具有客观性和必然性 ②认识的发展具有反复性和循环性 ③人们通过自觉活动可以认识和利用规律 ④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
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【单选题】There a pen, two pencils and three books on the desk.
A.
are
B.
is
C.
am
D.
be
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【单选题】实现主观与客观、理论与实践相统一的基础与途径是
A.
客观事物
B.
主观认识
C.
科学理论，
D.
社会实践
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【单选题】There _ a pen and two pencils on the desk. [     ]
A.
is
B.
are
C.
am
D.
be
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【单选题】实现主观与客观、理论与实践相统一的基础与途径是( )
A.
科学理论
B.
主观认识
C.
客观事物
D.
社会实践
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【单选题】（单选）某填料塔在载点气速以下操作时，不同喷淋密度下的压降－空塔气速线（双对数坐标系）（）*
A.
均为逐渐变陡曲线；
B.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而增大；
C.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而减小；
D.
均为直线，且斜率基本相同。
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【单选题】（单选）填料塔在载点气速以下操作时，不同喷淋密度下的压降－空塔气速线（双对数坐标系）（）*
A.
均为斜率逐渐增大的曲线；
B.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而增大；
C.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而减小；
D.
均为直线，且斜率基本相同。
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【判断题】互感器是供电系统中测量和保护用的设备。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】There ( ) a pen and a ruler on the desk.
A.
are
B.
have
C.
is
D.
has
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【单选题】实现主观与客观、理论与实践相统一的基础和途径是 ( )
A.
学习理论知识
B.
从事社会实践
C.
深化主观认识
D.
进行理论批评
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【单选题】丹麦物理学家雅各布？博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究后发现，碎片按大小可以分成四个类别，其重量存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的16倍。“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。这一发现启示我们（）。 ①事物之间的联系具有客观性和必然性 ②认识的发展具有反复性和循环性 ③人们通过自觉活动可以认识和利用规律 ④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
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【单选题】There a pen, two pencils and three books on the desk.
A.
are
B.
is
C.
am
D.
be
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【单选题】实现主观与客观、理论与实践相统一的基础与途径是
A.
客观事物
B.
主观认识
C.
科学理论，
D.
社会实践
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【单选题】There _ a pen and two pencils on the desk. [     ]
A.
is
B.
are
C.
am
D.
be
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【单选题】实现主观与客观、理论与实践相统一的基础与途径是( )
A.
科学理论
B.
主观认识
C.
客观事物
D.
社会实践
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【单选题】（单选）某填料塔在载点气速以下操作时，不同喷淋密度下的压降－空塔气速线（双对数坐标系）（）*
A.
均为逐渐变陡曲线；
B.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而增大；
C.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而减小；
D.
均为直线，且斜率基本相同。
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【单选题】（单选）填料塔在载点气速以下操作时，不同喷淋密度下的压降－空塔气速线（双对数坐标系）（）*
A.
均为斜率逐渐增大的曲线；
B.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而增大；
C.
均为直线，且斜率随喷淋密度的增大而减小；
D.
均为直线，且斜率基本相同。
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