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在日本,资源丰富的有( )和( )。
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参考答案：
举一反三
【单选题】制造要求极高硬度但不受冲击的工具如刮刀使用（）制造
A.
T7
B.
T8
C.
T10
D.
T13
查看完整题目与答案
【判断题】制造要求极高硬度但不受冲击的工具如刮刀使用( )制造
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】人的通常智力为( )
A.
75 110
B.
80 110
C.
90 120
D.
85 115
查看完整题目与答案
【单选题】Xiaogan is well known ____ the culture of “Xiao”.
A.
in
B.
for
C.
at
D.
on(2016孝感市中考英语试题)
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【单选题】人的通常智力为( )
A.
75 110
B.
80 110
C.
85 115
D.
90 120
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【单选题】设有如下定义,则各选项中不能给数组 s 输入字符串的语句是 char s[10], *p = s;
A.
gets(s);
B.
gets(s[0]);
C.
gets(&s[0]);
D.
gets(p);
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【单选题】关于“机组”以及随机工作人员和实习人员正确的叙述是() ①机组由机长和其它空勤人员组成 ②机组由机长领导 ③机组的组成和人员数额，应当符合适航证、飞行手册和有关文件规定 ④随机工作人员和实习人员，不用在飞行任务书中注明
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
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【单选题】传染病流行必须具备三个基本环节,切断任一环节则不能造成流行。接种疫苗是从( )环节阻止传染病流行
A.
传染源
B.
传播途径
C.
易感动物
D.
传染源和易感动物
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【单选题】人的通常智力为( )
A.
75110
B.
80110
C.
90120
D.
85115
E.
80120
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【单选题】传染病流行必须具备三个基本环节，切断任一环节则不能造成流行。接种疫苗是从（ ）环节阻止传染病流行。
A.
易感动物
B.
传染 源
C.
传播途径
D.
易感动物和传染源
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相关题目：
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A.
T7
B.
T8
C.
T10
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【判断题】制造要求极高硬度但不受冲击的工具如刮刀使用( )制造
A.
正确
B.
错误
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【单选题】人的通常智力为( )
A.
75 110
B.
80 110
C.
90 120
D.
85 115
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【单选题】Xiaogan is well known ____ the culture of “Xiao”.
A.
in
B.
for
C.
at
D.
on(2016孝感市中考英语试题)
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【单选题】人的通常智力为( )
A.
75 110
B.
80 110
C.
85 115
D.
90 120
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【单选题】设有如下定义,则各选项中不能给数组 s 输入字符串的语句是 char s[10], *p = s;
A.
gets(s);
B.
gets(s[0]);
C.
gets(&s[0]);
D.
gets(p);
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【单选题】关于“机组”以及随机工作人员和实习人员正确的叙述是() ①机组由机长和其它空勤人员组成 ②机组由机长领导 ③机组的组成和人员数额，应当符合适航证、飞行手册和有关文件规定 ④随机工作人员和实习人员，不用在飞行任务书中注明
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
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【单选题】传染病流行必须具备三个基本环节,切断任一环节则不能造成流行。接种疫苗是从( )环节阻止传染病流行
A.
传染源
B.
传播途径
C.
易感动物
D.
传染源和易感动物
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【单选题】人的通常智力为( )
A.
75110
B.
80110
C.
90120
D.
85115
E.
80120
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【单选题】传染病流行必须具备三个基本环节，切断任一环节则不能造成流行。接种疫苗是从（ ）环节阻止传染病流行。
A.
易感动物
B.
传染 源
C.
传播途径
D.
易感动物和传染源
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