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举一反三
【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应 是加入量的 1/5-( )为宜。
A.
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B.
3/5
C.
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【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应是加入量的 1/5- 为宜。
A.
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B.
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C.
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D.
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【简答题】在古典贸易模型中,假设A国有120名劳动力,B国有50名劳动力,如果生产棉花的话,A国人均产量是2吨,B国也是2吨。如果生产大米,A国人均产量是10吨,B国是16吨。画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?
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【简答题】在古典贸易模型中,假设A国有120名劳动力,B国有50名劳动力,如果生产棉花的话,A国的人均产量是2吨,B国也是2吨;要是生产大米的话,A国的人均产量是10吨,B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?
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【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应是加入量的 1/5- 为宜。( )
A.
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B.
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C.
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【简答题】在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国和B国的人均产量均为2吨；如果生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线，并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?
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【判断题】进行合作游戏的儿童的社会行为包括合作、商量、交流、配合等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用重铬酸钾法测定水中的化学需氧量时,加入()作为催化剂。
A.
硫酸-硫酸银
B.
硫酸-氯化汞
C.
硫酸-硫酸汞
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【判断题】偏瘫患者无需练习双膝跪位和半跪位平衡训练
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应是加入量的 1 / 5 ~ 为宜。
A.
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A.
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B.
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【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应是加入量的 1/5- 为宜。
A.
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B.
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【简答题】在古典贸易模型中,假设A国有120名劳动力,B国有50名劳动力,如果生产棉花的话,A国人均产量是2吨,B国也是2吨。如果生产大米,A国人均产量是10吨,B国是16吨。画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?
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【简答题】在古典贸易模型中,假设A国有120名劳动力,B国有50名劳动力,如果生产棉花的话,A国的人均产量是2吨,B国也是2吨;要是生产大米的话,A国的人均产量是10吨,B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?
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【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应是加入量的 1/5- 为宜。( )
A.
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B.
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【简答题】在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国和B国的人均产量均为2吨；如果生产大米的话，A国的人均产量是10吨，B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线，并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?
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【判断题】进行合作游戏的儿童的社会行为包括合作、商量、交流、配合等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用重铬酸钾法测定水中的化学需氧量时,加入()作为催化剂。
A.
硫酸-硫酸银
B.
硫酸-氯化汞
C.
硫酸-硫酸汞
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【判断题】偏瘫患者无需练习双膝跪位和半跪位平衡训练
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用重铬酸盐法测定水中化学需氧量时,水样加热回流后,溶液中重铬酸钾溶液剩余量应是加入量的 1 / 5 ~ 为宜。
A.
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B.
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