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【单选题】
数量指标一般可用（ ）形式表示。A.
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B.
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C.
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D.
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举一反三
【单选题】我们的生活离不开水．下列有关水的认识中错误的是（ ）
A.
可用肥皂水来区分硬水和软水
B.
使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C.
自然界的水都不是纯净的水
D.
地球上水资源丰富，淡水取之不尽，用之不竭
【单选题】下列关于自然界中的水的说法正确的是
A.
地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B.
水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
C.
水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质
D.
水的软化是将海水变成可饮用的淡水
【单选题】Researching, organizing and recording pertinent information is called:
A.
Alternative analysis
B.
Information gathering
C.
Configuration management
D.
Post project analysis
E.
All of the above
【单选题】水是一种极普通极常见的物质，我们时常可以看见潺潺的小溪，奔腾的江河，水覆盖了地球大约3/4的表面。所以有人说“水是一种取之不尽，用之不竭的自然资源”。对此你的看法是 [ ]
A.
这种说法是正确的，因为地球上无论何时何地水资源十分丰富
B.
虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却十分有限，海水就不可利用
C.
这种说法不正确，因为干燥地区就没有水
D.
虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却有限，同时水资源充足与否还与地域、季节、气候存在关系
【简答题】解方程． 8 大 + 1 大 x=2 x+20%x=12 x- 1 8 x= 5 6
【单选题】为了参加“保护水资源”演讲比赛,同学们搜集了大量素材,下列不适合作为素材引用的一项是( )
A.
中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。
B.
地球上的水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。
C.
水为万物之源。地球上的水资源取之不尽,用之不竭。
D.
污染的水对人体有很多不利的影响,长期饮用会导致体质不佳,抵抗力自然减弱。
【简答题】教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
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