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【单选题】
中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会（）A.
宣传就是“救世主”
B.
对西欧政治制度的影响
C.
是西欧社会的宗教权威
D.
促进了文化教育的发展
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反馈参考答案：
举一反三
【简答题】假定(SP)=40H, (3FH)=30H,(40H)=60H。执行下列指令: POP DPH POP DPL 后,DPTR的内容为 ,SP的内容是 。
【多选题】进度目标分析和论证的目的是( )。
A.
论证进度目标是否合理
B.
严格执行进度目标
C.
进度目标是否可能实现
D.
加强团队建设
E.
进度目标是否达到主管部门的要求
【单选题】进度目标分析和论证的目的是( )，分析进度目标是否可能实现。
A.
落实进度控制的措施
B.
分析进度目标是否合理
C.
决定进度计划的不同功能
D.
确定进度计划系统内部关系
【简答题】假定(SP)=40H , (3FH)=30H,(40H)=60H。执行下列指令: POP DPH POP DPL 后,(DPTR)= ,(SP)= 。
【简答题】进度目标分析和论证的目的是（ ）。
【单选题】信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。这句话说明
A.
非神不信
B.
信念的对象多元化
C.
信念对于人的行为具有很强的支配性
D.
信念确立以科学地认识客观事物为前提
【单选题】信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,正确的是( )
A.
信念是人的随心所欲的想象
B.
信念反映了人们应该遵循的行为规范
C.
信念是人的认识、情感和意志的统一体
D.
信念反映了人们对事物发展规律的正确认识
【简答题】进度目标分析和论证的目的是（ ），进度目标是否可能实现。
【多选题】进度目标分析和论证的目的是（ ）。
A.
论证进度目标是否合理
B.
进度目标有否可能实现
C.
通过控制以实现工程的进度目标
D.
控制整个项目实施阶层的进度
E.
控制设计准备阶层的工作进度
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