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参考答案：
举一反三
【多选题】教育对人类地位的提升表现在( )。
A.
帮助人发现自身价值
B.
能发掘人的潜力
C.
发挥人的力量
D.
发展人的个性
E.
使人的身心得到和谐、充分的发展
查看完整题目与答案
【单选题】腺垂体调节甲状腺功能的激素是
A.
促黑激素
B.
促甲状腺激素
C.
促肾上腺皮质激素
D.
促甲状腺激素释放激素
查看完整题目与答案
【多选题】教育对人类地位的提升表现在（）。
A.
帮助人发现自身价值
B.
认识并发掘自身潜能
C.
形成并发展人的个性
D.
发展人的精神力量
E.
使人的身心得到和谐、全面的发展
查看完整题目与答案
【多选题】教育对人类地位的提升表现在 ( )
A.
帮助人发现自身价值
B.
使人认识并发挥自身潜能
C.
发展人的精神力量
D.
形成人格
E.
使人的身心得到和谐、充分的发展
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【单选题】( )是整个跟踪环节的结束点,订单人员可以向供应商了解物料最终完成的包装入库信息。
A.
跟踪加工过程进展状态
B.
原料备料
C.
确认包装入库
D.
供应商工艺文件的准备
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【单选题】下列选项中，属于应用软件的是( )
A.
DOS
B.
Java
C.
SQLserver
D.
SAS
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【单选题】调质钢要求含碳量在一定的范围,如含碳量过低,则 ;含碳量过高,则 。
A.
．强度低 / 刚度低
B.
刚度低 / 强度低
C.
韧性低 / 疲劳性能低
D.
硬度低 / 韧性低
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【单选题】调节甲状腺功能的主要激素是:
A.
生长激素
B.
促黑激素
C.
促甲状腺激素
D.
促肾上腺皮质激素
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【单选题】必修1、2,再别康桥(徐志摩)请补名句上句:()沉默是今晚的康桥!
A.
悄悄的我走了,
B.
我挥一挥衣袖,
C.
撑着油纸伞,
D.
夏虫也为我沉默,
查看完整题目与答案
【单选题】必修1、2,再别康桥(徐志摩)请补名句上句:()悄悄是别离的笙箫;
A.
但我不能放歌,
B.
夏虫也为我沉默,
C.
悄悄的我走了,
D.
我挥一挥衣袖,
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A.
帮助人发现自身价值
B.
能发掘人的潜力
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发挥人的力量
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使人的身心得到和谐、充分的发展
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A.
促黑激素
B.
促甲状腺激素
C.
促肾上腺皮质激素
D.
促甲状腺激素释放激素
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【多选题】教育对人类地位的提升表现在（）。
A.
帮助人发现自身价值
B.
认识并发掘自身潜能
C.
形成并发展人的个性
D.
发展人的精神力量
E.
使人的身心得到和谐、全面的发展
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A.
帮助人发现自身价值
B.
使人认识并发挥自身潜能
C.
发展人的精神力量
D.
形成人格
E.
使人的身心得到和谐、充分的发展
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【单选题】( )是整个跟踪环节的结束点,订单人员可以向供应商了解物料最终完成的包装入库信息。
A.
跟踪加工过程进展状态
B.
原料备料
C.
确认包装入库
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供应商工艺文件的准备
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【单选题】下列选项中，属于应用软件的是( )
A.
DOS
B.
Java
C.
SQLserver
D.
SAS
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【单选题】调质钢要求含碳量在一定的范围,如含碳量过低,则 ;含碳量过高,则 。
A.
．强度低 / 刚度低
B.
刚度低 / 强度低
C.
韧性低 / 疲劳性能低
D.
硬度低 / 韧性低
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A.
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B.
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C.
促甲状腺激素
D.
促肾上腺皮质激素
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【单选题】必修1、2,再别康桥(徐志摩)请补名句上句:()沉默是今晚的康桥!
A.
悄悄的我走了,
B.
我挥一挥衣袖,
C.
撑着油纸伞,
D.
夏虫也为我沉默,
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【单选题】必修1、2,再别康桥(徐志摩)请补名句上句:()悄悄是别离的笙箫;
A.
但我不能放歌,
B.
夏虫也为我沉默,
C.
悄悄的我走了,
D.
我挥一挥衣袖,
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