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【单选题】
P art III Vocabulary There are five sentences in this section. Beneath each sentence there are four options marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. 1. Among the kinds of social gestures most significant for second-language teachers are those which are _________ in form but different in meaning in the two cultures.
A.
identity
B.
identical
C.
identify
D.
identification
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参考答案：
举一反三
【单选题】共发射极放大电路的反馈元件是
A.
电阻 R B
B.
电阻 R E
C.
电阻 R C
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【单选题】在“两种不同的宣教方法对高血压患者健康宣教效果的比较研究”中,因变量是
A.
健康宣教效果
B.
宣教方法
C.
高血压患者
D.
宣教环境
查看完整题目与答案
【单选题】共发射极放大电路的反馈元件是( )。
A.
电阻RB
B.
电阻RE
C.
电阻RC
D.
电阻RE和电阻RC
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【判断题】会计人员因感冒请假一天暂时不能工作,会计机构负责人(会计主管人员)或单位负责人必须指定有关人员接替或者代理,并办理会计工作交接手续。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪些属于患者的自我护理宣教内容（）
A.
患者的自我护理指导
B.
饮食与营养宣教
C.
患者的用药教育
D.
血管通路护理教育
E.
以上都是
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【单选题】下列哪项是在预行PICC置管的病人宣教中不可忽略的人物:
A.
医生
B.
护士
C.
家属
D.
护理员
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【多选题】PICC置管后的注意事项( )
A.
严格无菌操作，穿刺24h后更换敷贴
B.
每天更换输液管道，用肝素钠脉冲式冲管
C.
严禁将外露导再送入
D.
可以在PIC C置管内抽血送检
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【单选题】一仅限于会员国政府之间和IMF与会员国之间使用的储备资产是
A.
黄金储备
B.
外汇储备
C.
在IMF的储备头寸
D.
SDR
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【简答题】对该患者的家属如何开展健康宣教?
查看完整题目与答案
【单选题】共发射极放大电路的反馈元件是:
A.
电阻R B
B.
电阻R E
C.
电阻R C
D.
没有反馈元件
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相关题目：
【单选题】共发射极放大电路的反馈元件是
A.
电阻 R B
B.
电阻 R E
C.
电阻 R C
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【单选题】在“两种不同的宣教方法对高血压患者健康宣教效果的比较研究”中,因变量是
A.
健康宣教效果
B.
宣教方法
C.
高血压患者
D.
宣教环境
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【单选题】共发射极放大电路的反馈元件是( )。
A.
电阻RB
B.
电阻RE
C.
电阻RC
D.
电阻RE和电阻RC
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【判断题】会计人员因感冒请假一天暂时不能工作,会计机构负责人(会计主管人员)或单位负责人必须指定有关人员接替或者代理,并办理会计工作交接手续。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】哪些属于患者的自我护理宣教内容（）
A.
患者的自我护理指导
B.
饮食与营养宣教
C.
患者的用药教育
D.
血管通路护理教育
E.
以上都是
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【单选题】下列哪项是在预行PICC置管的病人宣教中不可忽略的人物:
A.
医生
B.
护士
C.
家属
D.
护理员
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【多选题】PICC置管后的注意事项( )
A.
严格无菌操作，穿刺24h后更换敷贴
B.
每天更换输液管道，用肝素钠脉冲式冲管
C.
严禁将外露导再送入
D.
可以在PIC C置管内抽血送检
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【单选题】一仅限于会员国政府之间和IMF与会员国之间使用的储备资产是
A.
黄金储备
B.
外汇储备
C.
在IMF的储备头寸
D.
SDR
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【简答题】对该患者的家属如何开展健康宣教?
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【单选题】共发射极放大电路的反馈元件是:
A.
电阻R B
B.
电阻R E
C.
电阻R C
D.
没有反馈元件
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