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【简答题】
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举一反三
【多选题】反映短期偿债能力的动态指标是( )。
A.
近期支付能力系数
B.
流动比率
C.
现金比率
D.
期末支付能力系数
E.
现金比率
查看完整题目与答案
【多选题】反映短期偿债能力的动态指标有( )。
A.
近期支付能力系数
B.
流动比率
C.
现金比率
D.
现全到期债务比率
E.
现金流量比率
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【单选题】古德提出一种( )的方法,认为成功的教学研究的关键是把理论概念整合到适应特定的儿童群体学习需要的教学策略中。
A.
精神分析
B.
现实主义
C.
社会互动论
D.
实证主义
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【多选题】反映短期偿债能力的动态指标是()。
A.
近期支付能力系数
B.
流动比率
C.
现金比率
D.
期末支付能力系数
E.
现金流量比率
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【单选题】学习策略的研究主体是( )。
A.
中小学生
B.
小学生
C.
高中生
D.
大学生
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【单选题】旅游团在游览昆明湖时，某游客提出希望单独划船游湖，导游员应该()。
A.
同意要求，但要陪同一起划船
B.
说明为了安全不能同意要求
C.
婉言劝阻，如果游客坚持，不必阻拦，但告知后果自负
D.
请示领队，由领队决定
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【单选题】“焱”的属于哪种造字方法?
A.
象形
B.
指事
C.
会意
D.
形声
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【单选题】某校有1011名新生入学,如果采用二进制编码表示,则至少需要的位数是:()
A.
10
B.
11
C.
12
D.
1011
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【单选题】“焱”属于哪种造字方法?
A.
象形
B.
指事
C.
会意
D.
形声
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【简答题】____提出一种现实主义的方法,认为成功的教学研究的关键是把理论概念整合到适应特定的儿童群体学习需要的教学策略中。
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A.
近期支付能力系数
B.
流动比率
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现金比率
D.
期末支付能力系数
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现金比率
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A.
近期支付能力系数
B.
流动比率
C.
现金比率
D.
现全到期债务比率
E.
现金流量比率
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A.
精神分析
B.
现实主义
C.
社会互动论
D.
实证主义
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A.
近期支付能力系数
B.
流动比率
C.
现金比率
D.
期末支付能力系数
E.
现金流量比率
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A.
中小学生
B.
小学生
C.
高中生
D.
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A.
同意要求，但要陪同一起划船
B.
说明为了安全不能同意要求
C.
婉言劝阻，如果游客坚持，不必阻拦，但告知后果自负
D.
请示领队，由领队决定
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【单选题】“焱”的属于哪种造字方法?
A.
象形
B.
指事
C.
会意
D.
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10
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11
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12
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