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【单选题】
在历史研究法的运用中,主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是()
A.
外部评论
B.
内部评论
C.
辨伪评论
D.
证真评论
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参考答案:
举一反三
【单选题】近代某思想家指出,孔教与现代生活不合、与共和“绝对两不相容”、与帝制“有不可离散之因缘”。其根本目的是 A.缔造建立共和的思想基础 B.否定儒家思想的意义 C.强调思想不可以脱离现实 D.反对袁世凯复辟帝制
A.
B.
C.
D.
D
【单选题】1915 年日本向袁世凯提出“二十一条”的主要目的是
A.
支持袁世凯复辟
B.
抵制美国在中国的扩张
C.
夺取德国在中国的“势力范围”
D.
企图独占中国
【单选题】【2019年安徽省合肥市一中高三模拟】2018年7月26日,习近平主席出席金砖国家领导人第十次会晤时强调,加强经济合作、实现共同发展是金砖国家合作的初衷和主线,也是潜力最大、内容最丰富、成果最集中的领域,金砖国家要加强贸易投资、财金、互联互通等领域合作,把合作蛋糕做大做实。这是基于 1共同的经济利益是国家合作的重要基础 2共商共建共享是各国秉持的全球治理观 3经济合作是国际经济关系的最基本形式 4...
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【单选题】以反对袁世凯复辟帝制为目的的革命活动是()?
A.
护法运动
B.
护国运动
C.
北伐战争
D.
五卅运动
【单选题】(2018东城期末)2017年9月3~5日,金砖国家领导人第九次会晤在中国福建厦门举行。图2为 “金砖国家峰会部分举办地位置示意图”。读图,回答4~6题。 2 6. 9 月 5 日 12 时,国家主席习近平举行中外记者会。记者会召开时
A.
乌法处于傍晚时刻
B.
德班 6 点收看记者会直播
C.
果阿下午 1 点左右
D.
福塔莱萨日期是 9 月 4 日
【判断题】2018年9月金砖五国会议在厦门召开,国家主席习近平将《神武大元帅》做为国礼送给了俄罗斯总统普京。该《神武大元帅》是一件漆线雕作品。
A.
正确
B.
错误
【单选题】2018年金砖国家主席国是()。
A.
俄罗斯
B.
印度
C.
南非
D.
巴西
【单选题】近一段时间以来,各地纷纷打响了“抢人大战”,招数频出,当真是令人________。这些“招数”,乍一看很吸引人,但细细的思考来却有________之感,均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。 要“量身定做”,不要”_______。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜,要仔细参...
A.
人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
B.
人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
C.
人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。
D.
人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标,但如果片面地强调人才数量,易造成城市间“恶性竞争”,使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。
【单选题】日本向袁世凯提出《二十一条》的根本目的是
A.
支持袁世凯复辟帝制
B.
独霸中国
C.
扩大侵略利益
D.
进行资本输出
【单选题】1915年日本向袁世凯提出“二十一条”的主要目的是( )
A.
支持袁世凯复辟
B.
企图独占中国
C.
夺取德国在中国的“势力范围”
D.
抵制美国在中国的扩张
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