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【判断题】
关于以下题目，有如此结论：该题可以分别取点A,B为动点，O1O2为动系，得到加速度关系式。也可以采用基点法分别对【AB】,[O2A],[O2B]也可以建立加速度关系。但从中只能选取2个矢量方程。共有8种独立的组合可用来求解该问题。但考虑到取点A,B为动点，O1O2为动系，要计算科氏加速度，牵连加速度也计算麻烦。所以，对于该类在已知条件或求解时涉及到款线速度或线加速度的问题，一般不如此做。而是 采用基点法。故该题 在采用基点法分别对【AB】,[O2A],[O2B]得到的3个加速度矢量式中，任选2个方程，是较简单的方法。【图片】
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【多选题】根据《行政监察法》的规定，下列各项属于行政监察机关监督职责范围的是（ ）。
A.
检查公安机关执行人民政府的决定、命令中的问题
B.
受理对公安民警违反行政纪律行为的控告、检举
C.
调查处理公安民警违反行政纪律的行为
D.
受理公安民警不服主管行政机关给予行政处分决定的申诉
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【单选题】相须配伍的目的是
A.
加强药物作用
B.
促进药物吸收
C.
加速有效成分分布
D.
促进药物排泄
E.
减少或消除毒性
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【单选题】汗腺遍布全身,以何处为最多:
A.
腋窝
B.
面部
C.
手掌和足底
D.
会阴
E.
背部
查看完整题目与答案
【简答题】抄写知识点 4.1.1 插入普通图像 在 Dreamweaver CS3 插入图像时, Dreamweaver CS3 在 HTML 中自动产生对该图像文件的引用。如果图像不在当前站点之内, Dreamweaver CS3 会要求把该文件拷贝到当前站点内的文件夹中,如图所示。 1. 可以用下面的几种方法插入图像: 把插入点置于文档窗口中要插入的位置,然后在主菜单中选择 “ 插入记录 ” 中的 “ ...
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【单选题】下列选项中不属于公安机关的人民警察的法定职责的是（）。
A.
组织、实施消防工作
B.
管理法律、法规规定的特种行业
C.
分理集会、游行、示威活动
D.
管理劳动教养执行场所
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【单选题】下列哪一个不是药物配伍使用的目的
A.
增强疗效
B.
预防或治疗合并症
C.
提高生物利用度
D.
提高机体的耐受性
E.
减少副作用
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【单选题】下列哪一项不是药物配伍使用的目的
A.
利用协同作用，以增强疗效
B.
提高疗效，延缓或减少耐药性
C.
提高药物稳定性
D.
利用拮抗作用，以克服某些药物的不良反应
E.
预防或治疗合并症或多种疾病
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【单选题】在Dreamweaver CS3中插入图像时,可以在替代文本框中填入注释的文字,下面不是其作用的是( )
A.
当浏览器不支持图像时，使用文字替换图像
B.
当鼠标移到图像并停留一段时间后，这些注释文字将显示出来
C.
在浏览者关闭图像显示功能时，使用文字替换图像
D.
每过一段时间图像上都会显示注释的文字
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【多选题】研究药物配伍变化的目的是( )
A.
保证用药的安全有效
B.
防止生产质量与医疗事故的发生
C.
对可能产生的配伍变化作到有预见性探讨
D.
产生配伍变化的原因和正确处理或防止的方法
E.
根据药物与制剂中成分的理化性质与药理作用合理设计处方
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【单选题】产生协同作用，以增强疗效( )。
A.
复方乙醜水杨酸片中药物配伍使用的目的是
B.
磺胺药与甲氧苄氨嘧啶(TMP)配伍联用、阿莫西林与克拉维酸配伍联用的目的是
C.
用吗啡镇痛配伍阿托品的目的是
D.
当药物配伍使用时，由于它们的物理、化学和药理性质不尽相同而发生相互影响，出现各种各样的变化是
E.
引起药物治疗作用的减弱或消失，甚至导致毒副作用的增强的配伍变化是
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A.
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C.
调查处理公安民警违反行政纪律的行为
D.
受理公安民警不服主管行政机关给予行政处分决定的申诉
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【单选题】相须配伍的目的是
A.
加强药物作用
B.
促进药物吸收
C.
加速有效成分分布
D.
促进药物排泄
E.
减少或消除毒性
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【单选题】汗腺遍布全身,以何处为最多:
A.
腋窝
B.
面部
C.
手掌和足底
D.
会阴
E.
背部
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【简答题】抄写知识点 4.1.1 插入普通图像 在 Dreamweaver CS3 插入图像时, Dreamweaver CS3 在 HTML 中自动产生对该图像文件的引用。如果图像不在当前站点之内, Dreamweaver CS3 会要求把该文件拷贝到当前站点内的文件夹中,如图所示。 1. 可以用下面的几种方法插入图像: 把插入点置于文档窗口中要插入的位置,然后在主菜单中选择 “ 插入记录 ” 中的 “ ...
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A.
组织、实施消防工作
B.
管理法律、法规规定的特种行业
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分理集会、游行、示威活动
D.
管理劳动教养执行场所
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A.
增强疗效
B.
预防或治疗合并症
C.
提高生物利用度
D.
提高机体的耐受性
E.
减少副作用
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【单选题】下列哪一项不是药物配伍使用的目的
A.
利用协同作用，以增强疗效
B.
提高疗效，延缓或减少耐药性
C.
提高药物稳定性
D.
利用拮抗作用，以克服某些药物的不良反应
E.
预防或治疗合并症或多种疾病
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【单选题】在Dreamweaver CS3中插入图像时,可以在替代文本框中填入注释的文字,下面不是其作用的是( )
A.
当浏览器不支持图像时，使用文字替换图像
B.
当鼠标移到图像并停留一段时间后，这些注释文字将显示出来
C.
在浏览者关闭图像显示功能时，使用文字替换图像
D.
每过一段时间图像上都会显示注释的文字
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【多选题】研究药物配伍变化的目的是( )
A.
保证用药的安全有效
B.
防止生产质量与医疗事故的发生
C.
对可能产生的配伍变化作到有预见性探讨
D.
产生配伍变化的原因和正确处理或防止的方法
E.
根据药物与制剂中成分的理化性质与药理作用合理设计处方
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【单选题】产生协同作用，以增强疗效( )。
A.
复方乙醜水杨酸片中药物配伍使用的目的是
B.
磺胺药与甲氧苄氨嘧啶(TMP)配伍联用、阿莫西林与克拉维酸配伍联用的目的是
C.
用吗啡镇痛配伍阿托品的目的是
D.
当药物配伍使用时，由于它们的物理、化学和药理性质不尽相同而发生相互影响，出现各种各样的变化是
E.
引起药物治疗作用的减弱或消失，甚至导致毒副作用的增强的配伍变化是
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