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【判断题】
第 1-4 章 阶段作业要求 一、作业描述 1、 考核知识点 1-4 章的知识汇总 2、 作业目标 Ø 掌握站点的建立与管理 Ø 掌握 HTML5 相关标记及属性,能够制作简单的网页页面。 Ø 掌握结构元素的使用,可以使页面分区更明确。 Ø 掌握页面交互元素的使用,能够实现简单的交互效果。 Ø 掌握 CSS 基础选择器,能够运用 CSS 选择器定义标记样式。 Ø 熟悉 CSS 文本样式属性,能够运用相应的属性定义文本样式。 Ø 掌握 CSS3 中新增加的属性选择器,能够运用属性选择器为页面中的元素添加样式。 Ø 理解关系选择器的用法,能够准确判断元素与元素间的关系。 Ø 掌握常用的结构化伪类选择器,能够为相同名称的元素定义不同样式。 Ø 掌握伪元素选择器的使用,能够在页面中插入所需要的文字或图片内容。 Ø 掌握 CSS 伪类,会使用 CSS 伪类实现超链接特效。 3、 设计要求 a) 网站的主要内容可自行选定,如:商品介绍、个人主页、书目介绍、名人、学科、喜欢的动物、花草种植等都可以,要求主题统一;但每人的内容 不能 与其他人相同,如相同都不得分。 b) 建立站点,管理相关的文件、图片、字体及样式表等 (必须分文件夹存储) 。 c) 网站至少要有 三 页,其中第一页为欢迎页面,第二页为主要内容,其余页面可自行发挥。 d) 为页面设置 CSS 样式 文件 (必须是独立的文件,即样式需要)。 e) 知识点要求: 1. 网页中应该有图文混排、特殊文字。 2. 网页页面间通过超链接可以互相访问。 3. HTML5 列表元素的应用 4. HTML5 结构元素 : header 元素、 nav 元素、 article 元素、 footer 元素、 section 元素(可选) 5. HTML5 页面交互元素: details 和 summary 元素、 progress 元素、 meter 元素。 6. HTML5 文本层次语义元素: mark 元素。(可没有) 7. CSS 样式表、标记选择器。 8. CSS 字体样式属性 9. CSS 文本外观属性控制文本效果 10. CSS 高级选择器的使用。 11. CSS 设计导航等动态样式。 ( 注:以上知识点,每处得分点,在设计时,请注意应用并在报告中指明,如报告指明处无对应内容,视为无此知识点的应用。 ) 4、 上交内容: a) 站点,以作者的 学号姓名 命名。 b) 作品说明,以word文档的形式,自述网站制作过程中应用到的知识点。 注(以上两项内容,打包在一个文件中,以学号姓名命名) 自述文档参考及格式要求: 1418418046--XXX网站的设计自述-.docx 本题答案为正确,请认真阅读作业要求。
A.
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参考答案:
举一反三
【单选题】彼得 •圣吉提出的学习型组织不需要修炼的技能是指( )。
A.
自我超越
B.
系统思考、改善心智模式
C.
建立共同愿景
D.
团队精神
【单选题】彼得 •圣吉提出的学习型组织不需要修炼的技能是指( )。
A.
自我超越
B.
系统思考、改善心智模式
C.
建立共同愿景
D.
团队学习
【单选题】关于酶原激活的概念正确的是:
A.
所有酶在初合成时均为酶原
B.
酶原激活时无构象变化
C.
激活过程是酶完全被水解过程
D.
酶原因缺乏必需基团而无活性
E.
激活过程是酶活性中心形成和暴露过程
【单选题】有关酶原激活的概念正确的是
A.
初分泌的酶原即有酶活性
B.
酶原转变为酶是可逆反应过程
C.
无活性的酶转变为有活性酶
D.
酶原激活无重要生理意义
E.
酶原激活是酶原蛋白质变性
【简答题】作者的(    )保护期不受限制。 A.获得报酬权    B.署名权 C.修改权        D.保护作品完整权
【多选题】彼得 •圣吉提出的学习型组织的需要修炼的技能是指( )。
A.
自我超越
B.
系统思考、改善心智模式
C.
建立共同愿景
D.
团队学习
【单选题】关于酶原激活的概念正确的是:
A.
所有酶在初合成时均为酶原
B.
酶原激活时无构象变化
C.
激活过程是酶完全被水解过程
D.
酶原因缺乏必需基团而无活性
E.
激活过程是酶活性中心形成和暴露过程激活过程是酶活性中心形成和暴露过程
【简答题】电子钱包软件通过使用与SET安全电子交易兼容的加密技术和证书来保护( )信息。 (A)IC 卡 (B)借记卡 (C)电话卡 (D)银行卡
【单选题】关于酶原激活的概念正确的是:
A.
所有酶在初合成时均为酶原
B.
酶原激活时无构象变化
C.
激活过程是酶完全被水解过程
D.
酶原因缺乏必需基团而无活性
E.
使无活性的酶原转变为有活性的酶的过程
【单选题】电子钱包软件通过使用与SET安全电子交易兼容的加密技术和证书来保护( )信息。
A.
IC 卡
B.
借记卡
C.
电话卡
D.
银行卡
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