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【单选题】
¿Cuál es el sinónimo de la palabra menguar en el video?
A.
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B.
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C.
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D.
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参考答案:
举一反三
【单选题】教师: “ 同学们,我们学了光合作用的过程,大家想一想,农业生产中要想增加农作物的产量,我们可以采取什么措施呢? ” 这属于( )
A.
理解提问
B.
运用提问
C.
分析提问
D.
回忆提问
【单选题】在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,在有人举手要发言时便无视他们的举动,只顾自己把话讲完。这种影响下属行为的方式是()。
A.
正强化
B.
负强化
C.
自然消退
D.
惩戒
【单选题】在会议进行当中,管理者不希望下属不断地提出各种问题干扰会议的进程,于是有人在举手要发言时便无视它们的举动,只顾自己把话讲完,这种影响下属的方式是
A.
负强化
B.
正强化
C.
自然消退
D.
惩戒
【单选题】教师:“同学们,我们学了光合作用的过程,大家想一想,农业生产中要想增加农作物的产量,我们可以采取什么措施呢?”这属于()
A.
A回忆提问
B.
B理解提问
C.
C运用提问
D.
D分析提问
【单选题】教师:“同学们,我们学了光合作用的过程,大家想一想,农业生产中要想增加农作物的产量,我们可以采取什么措施呢?”这属于( )提问。
A.
回忆
B.
理解
C.
分析
D.
运用
【简答题】“我们的管理评审会议解决了许多问题大家都知道.但是在开管理评审会议那天,记录员出差去了,所以没有记录.”。 GB/T19001标准中,适合于这一情景的条款是____。
【单选题】教师:“同学们,我们学了光合作用的过程,大家想一想,农业生产中要想增加农作物的产量,我们可以采取什么措施呢?”这属于
A.
回忆提问
B.
理解提问
C.
运用提问
D.
分析提问
【简答题】根据学校网上授课进度要求,本周课程学习,请各位同学完成两件事:1、把第一章绪论部分PPT课件再看一遍,看的过程中用一张纸写一下本章纲要,重点掌握机电一体化的定义、结构组成及各组成部分的作用,同时了解机电一体化设备的设计过程和发展趋势。并把学习笔记拍照上传到作业中。2、下载课程资源中的典型机电一体化设备安装软件---斯沃数控机床仿真软件,从软件中学习典型机电一体化设备--数控机床的机械结构组成和电气...
【单选题】在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,当有人举手要发言时,便无视他们的举动,只顾自己把话说完。这种影响下属行为的方式是属于下面哪种?
A.
正强化
B.
负强化
C.
自然消退
D.
惩罚
【单选题】下列哪项不是会议管理会议的目标
A.
制定计划
B.
讨论问题
C.
解决问题
D.
制定决策
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