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【多选题】
下列关于政府监督的表述中,不正确的有( )
A.
税务主管部门有权对会计师事务所出具审计报告的内容进行监督
B.
财政部门的会计监督检查对象是各单位的经济活动
C.
会计工作政府监督的主体是指财政、审计、税务机关
D.
税务部门是会计工作政府监督的实施主体
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参考答案：
举一反三
【单选题】在德育过程中,体现马克思主义"一分为二"辩证法认识学生的德育原则是()。
A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论和实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】在德育过程中体现马克思主主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是()。
A.
发扬积极因素和克服消极因素相结合
B.
理论与实际相结合
C.
集体教育和个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是
A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】在德育过程中体现马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是( )
A.
发扬积极因素与消极因素相结合
B.
理论与实际相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】一个8选1的数据选择器，当选择控制端A2A1A0的值为101时，输出端输出（ ）的值。
A.
1
B.
0
C.
D4
D.
D5
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【判断题】自动舵的灵敏度调节,在海况不好时,应调低些,风平浪静时,应调高些。A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义'一分为二'辩证法认识学生的德育原则是( ).
A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )
A.
发扬积极目素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】耳语练声法是指用悄悄话的形式快速掌握用()发生的方法。
A.
气
B.
嗓子
C.
口
D.
鼻
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则的是( )。
A.
发挥积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
尊重学生与严格要求学生相结合
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A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论和实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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A.
发扬积极因素和克服消极因素相结合
B.
理论与实际相结合
C.
集体教育和个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是
A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】在德育过程中体现马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是( )
A.
发扬积极因素与消极因素相结合
B.
理论与实际相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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1
B.
0
C.
D4
D.
D5
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义'一分为二'辩证法认识学生的德育原则是( ).
A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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B.
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C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
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【单选题】耳语练声法是指用悄悄话的形式快速掌握用()发生的方法。
A.
气
B.
嗓子
C.
口
D.
鼻
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【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则的是( )。
A.
发挥积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
尊重学生与严格要求学生相结合
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