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【单选题】
il fasse mauvais, il est sorti.A.
Quoi qu'
B.
Quoiqu'
C.
quel qu'
D.
quelque qu'
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举一反三
【简答题】由于一个线圈的电流变化而在另外一个线圈中产生 的现象称为互感现象。
【单选题】关于口腔健康教育哪项是错误的
A.
其目的是使人认识到并终生保持口腔健康
B.
通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为
C.
口腔健康教育做好了可以代替预防方法
D.
通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为
E.
通过教育手段调动人们的积极性
【单选题】口腔健康教育（）
A.
致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助
B.
其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
C.
为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D.
就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
E.
属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
【单选题】关于口腔健康教育哪项是错误的
A.
其目的是使人认识到并终生保持口腔健康
B.
通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为
C.
通过教育手段调动人们的积极性
D.
通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为
E.
口腔健康教育做好了可以代替预防方法
【简答题】互感：由于一个线圈的电流变化，而在另一线圈中产生 的现象称为互感现象，简称互感。
【单选题】口腔健康教育是（）
A.
致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助
B.
其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
C.
为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D.
就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
E.
属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
【简答题】工程招标的组织形式()和()
【单选题】下列关于口腔健康教育的叙述，不正确的是
A.
其目的是使人认识到并终生保持口腔健康
B.
通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为
C.
通过教育手段调动人们的积极性
D.
通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为
E.
口腔健康教育做好了可以代替预防方法
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