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【单选题】
我们想在大数据集上训练决策树 , 为了使用较少时间 , 我们可以 :
A.
增加树的深度
B.
增加学习率 (learning rate)
C.
减少树的深度
D.
减少树的数量
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参考答案：
举一反三
【单选题】《初中科学学科课程标准》提出本课程总目标是
A.
提高每一位学生基本的科学素养
B.
关注学科育人价值
C.
科学探究，睿智厚德
D.
提升学生的学科核心能力
查看完整题目与答案
【简答题】审计人员审阅某公司2018年5月份“主营业务收入”明细账和“库存商品”明细账时,在“主营业务收入”明细账中发现下列疑点: 12日,发交本公司不独立核算的门市部甲产品500件,作应收账款处理。 18日,销售给本市大众厂甲产品500件,发票已开出,货款已收到。 30日,销售给本市新华厂乙产品700件,货款已收到。 在库存商品明细账中,以上业务除30日售给新华厂的乙产品没有记录外,其他都有记录。但发现2...
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【单选题】诊断室性心动过速心电图特征性的表现是
A.
心室率大于 150 次/分
B.
P-P 匀齐
C.
R-R 匀齐
D.
QRS 波群增宽
E.
心室夺获和室性融合波
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【单选题】《小学科学课程标准》提出本课程总目标是
A.
提高每一位学生基本的科学素养
B.
关注学科育人价值
C.
科学探究，睿智厚德
D.
提升学生的学科核心能力
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【单选题】衡量计算机硬盘技术的指标有很多,但不包括
A.
主轴转速
B.
平均寻道时间
C.
数据传输速率
D.
地址总线宽度
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【判断题】因买受人的原因致使标的物不能按照约定的期限交付的，如出卖人按照约定或者依照法律的规定将标的物置于交付地点，买受人违反约定没有收取的，出卖人应当按照交付主义承担标的物灭失、损毁的危险。(    )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】患者男性，89岁，因“反复气促4年余，突发胸闷、气促6小时”来诊。入院时间：10月23日14：09，出院时间：11月07日10：00。患者体重指数18.9kg/m 。诊断：①冠心病、陈旧性心肌梗死、心功能Ⅳ级、急性心力衰竭；②高血压病3级（极高危）。医师予强心利尿等对症支持治疗和冠心病二级预防。由于患者心脏明显扩大，心率达100～110次/分，左心室射血分数（LVEF）仅为30%，医师给予硝苯地平...
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【单选题】我国资产负债表的格式是 ;利润表的格式是 。
A.
账户式；单步式
B.
账户式；多步式
C.
报告式；单步式
D.
报告式；多步式
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【多选题】耳聋根据病变部位分为
A.
传导性聋
B.
感音神经性聋
C.
鼓膜穿孔性聋
D.
炎症性聋
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【单选题】《初中科学学科课程标准》提出本课程总目标是
A.
关注学科育人价值
B.
科学探究，睿智厚德
C.
提高每一位学生基本的科学素养
D.
提升学生的学科核心能力
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A.
提高每一位学生基本的科学素养
B.
关注学科育人价值
C.
科学探究，睿智厚德
D.
提升学生的学科核心能力
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【简答题】审计人员审阅某公司2018年5月份“主营业务收入”明细账和“库存商品”明细账时,在“主营业务收入”明细账中发现下列疑点: 12日,发交本公司不独立核算的门市部甲产品500件,作应收账款处理。 18日,销售给本市大众厂甲产品500件,发票已开出,货款已收到。 30日,销售给本市新华厂乙产品700件,货款已收到。 在库存商品明细账中,以上业务除30日售给新华厂的乙产品没有记录外,其他都有记录。但发现2...
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【单选题】诊断室性心动过速心电图特征性的表现是
A.
心室率大于 150 次/分
B.
P-P 匀齐
C.
R-R 匀齐
D.
QRS 波群增宽
E.
心室夺获和室性融合波
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A.
提高每一位学生基本的科学素养
B.
关注学科育人价值
C.
科学探究，睿智厚德
D.
提升学生的学科核心能力
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【单选题】衡量计算机硬盘技术的指标有很多,但不包括
A.
主轴转速
B.
平均寻道时间
C.
数据传输速率
D.
地址总线宽度
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【判断题】因买受人的原因致使标的物不能按照约定的期限交付的，如出卖人按照约定或者依照法律的规定将标的物置于交付地点，买受人违反约定没有收取的，出卖人应当按照交付主义承担标的物灭失、损毁的危险。(    )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】患者男性，89岁，因“反复气促4年余，突发胸闷、气促6小时”来诊。入院时间：10月23日14：09，出院时间：11月07日10：00。患者体重指数18.9kg/m 。诊断：①冠心病、陈旧性心肌梗死、心功能Ⅳ级、急性心力衰竭；②高血压病3级（极高危）。医师予强心利尿等对症支持治疗和冠心病二级预防。由于患者心脏明显扩大，心率达100～110次/分，左心室射血分数（LVEF）仅为30%，医师给予硝苯地平...
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【单选题】我国资产负债表的格式是 ;利润表的格式是 。
A.
账户式；单步式
B.
账户式；多步式
C.
报告式；单步式
D.
报告式；多步式
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【多选题】耳聋根据病变部位分为
A.
传导性聋
B.
感音神经性聋
C.
鼓膜穿孔性聋
D.
炎症性聋
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【单选题】《初中科学学科课程标准》提出本课程总目标是
A.
关注学科育人价值
B.
科学探究，睿智厚德
C.
提高每一位学生基本的科学素养
D.
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