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【简答题】
减负提质“1+5”行动计划是我市教育改革的一项重要举措．某中学“阅读与演讲社团”为了了解本校学生的每周课外阅读时间，采用随机抽样的方式进行了问卷调查，调查结果分为“2小时以内”、“2小时～3小时”、“3小时～4小时”和“4小时以上”四个等级，分别用A、B、C、D表示，根据调查结果绘制了如图所示的统计图，由图中所给出的信息解答下列问题： （1）求出x的值，并将不完整的条形统计图补充完整； （2）在此次调查活动中，初三（1）班的两个学习小组内各有2人每周课外阅读时间都是4小时以上，现从中任选2人去参加学校的知识抢答赛．用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率．
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列有关叙述，正确的是 [ ]
A.
在叶绿体色素提取与分离实验中，滤纸条上只出现了两条色素带的原因可能是无水乙醇加入量过大
B.
在相邻的神经细胞间隙的液体中，可能含有酶、氧气、神经递质等成分
C.
激素由内分泌细胞产生后运输到特定的靶组织而起作用
D.
若在某种群“S”型数量变化的K/2时期引入该种生物的天敌，则该种群数量变化将不再符合“S”型规律
【单选题】下列有关叶绿体色素提取与分离实验的相关叙述,正确的是( )
A.
叶绿体色素易溶解于水
B.
叶绿素提取液呈黄色
C.
纸层析时色素线不可浸入层析液
D.
叶绿体色素分离后有 2 条色素带
【单选题】“叶绿体色素的提取与分离”实验中，与该实验的成败无关的是（）
A.
选用新鲜绿色的叶子作材料
B.
研磨时要缓慢且均匀用力
C.
画滤液细线要细要齐且干后重画
D.
纸层析时层析液不能触及滤液细线
【单选题】菠菜叶片是一种常用的生物实验材料，下列哪个实验不适宜用菠菜叶片做实验材料? [ ]
A.
叶绿体色素提取与分离
B.
观察质壁分离和复原
C.
观察植物细胞的有丝分裂
D.
观察植物细胞中的叶绿体
【简答题】在 “ 叶绿体色素的提取与分离 ” 实验中,将所用试剂和作用进行连线
【多选题】联系实际,大学生实现自己的崇高理想应该做到( )。
A.
立志当高远，立志做大事，立志需躬行。
B.
认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备。
C.
在实践中化理想为现实，正确认识理想与现实的关系。
【简答题】.在实现理想信念的过程中,需要认识和做到( )A. 正确认识理想与现实的关系 B.坚定的信念是实现理想的重要条件 B. .坚定的信念是实现理想的重要条件 C. 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 D. 理想的实现需要付出艰辛的努力
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