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【单选题】
3ds max2018的标准灯光一共有（ ）种。
A.
2
B.
4
C.
6
D.
8
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参考答案：
举一反三
【单选题】根据《建设工程族工合同(示范文本场)》,联动无负简试车应由( )组织。
A.
设备供货商
B.
监理人
C.
发包人
D.
承包人
查看完整题目与答案
【单选题】根据《建设工程族工合同(示范文本场)》,联动无负简试车应由(
A.
织。
B.
设备供货商
C.
监理人
D.
发包人
E.
承包人
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【多选题】通过本节课的学习，“教学设计”的内涵可以归纳为（ ）。
A.
教学设计是一个不断完善的过程
B.
任务是收集学习资源与创设环境
C.
学习活动是核心 , 最终呈现方式是教案或方案
D.
目的在于解决问题，主要运用系统的思想
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【单选题】患者，女，41岁，不明原因牙龈渗血3个月，月经量增多，诊断为特发性血小板减少性紫癜，下列不支持该诊断的实验室检查结果是( )
A.
血小板计数减少
B.
血块回缩不良
C.
出血时间正常
D.
血小板寿命缩短
E.
血小板相关免疫球蛋白增高
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【单选题】椎间盘脱出症最多见于
A.
胸部
B.
腰部
C.
颈部
D.
膝部
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【单选题】海绵窦内,颈内动脉最贴近的结构
A.
展神经
B.
上颌神经
C.
动眼神经
D.
滑车神经
E.
眼神经
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【简答题】自动生成Main方法，是按哪三个字母，然后按两个Tab键
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【多选题】通过本节课的学习，“教学设计”的内涵可以归纳为（）。
A.
目的在于解决问题，主要运用系统的思想
B.
教学设计是一个不断完善的过程
C.
任务是收集学习资源与创设环境
D.
学习活动是核心，最终呈现方式是教案或方案
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【单选题】患者女，41岁。不明原因牙龈渗血3个月，月经量增多，诊断为特发性血小板减少性紫癜。不支持该诊断的实验室检查是
A.
血小板计数减少
B.
血小板相关免疫球蛋白增高
C.
出血时间正常
D.
血小板寿命缩短
E.
血块回缩不良
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【单选题】下列不属于回转曲面立体的是
A.
圆柱
B.
圆锥
C.
球
D.
立方体
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【单选题】根据《建设工程族工合同(示范文本场)》,联动无负简试车应由( )组织。
A.
设备供货商
B.
监理人
C.
发包人
D.
承包人
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【单选题】根据《建设工程族工合同(示范文本场)》,联动无负简试车应由(
A.
织。
B.
设备供货商
C.
监理人
D.
发包人
E.
承包人
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【多选题】通过本节课的学习，“教学设计”的内涵可以归纳为（ ）。
A.
教学设计是一个不断完善的过程
B.
任务是收集学习资源与创设环境
C.
学习活动是核心 , 最终呈现方式是教案或方案
D.
目的在于解决问题，主要运用系统的思想
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【单选题】患者，女，41岁，不明原因牙龈渗血3个月，月经量增多，诊断为特发性血小板减少性紫癜，下列不支持该诊断的实验室检查结果是( )
A.
血小板计数减少
B.
血块回缩不良
C.
出血时间正常
D.
血小板寿命缩短
E.
血小板相关免疫球蛋白增高
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【单选题】椎间盘脱出症最多见于
A.
胸部
B.
腰部
C.
颈部
D.
膝部
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【单选题】海绵窦内,颈内动脉最贴近的结构
A.
展神经
B.
上颌神经
C.
动眼神经
D.
滑车神经
E.
眼神经
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【简答题】自动生成Main方法，是按哪三个字母，然后按两个Tab键
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【多选题】通过本节课的学习，“教学设计”的内涵可以归纳为（）。
A.
目的在于解决问题，主要运用系统的思想
B.
教学设计是一个不断完善的过程
C.
任务是收集学习资源与创设环境
D.
学习活动是核心，最终呈现方式是教案或方案
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【单选题】患者女，41岁。不明原因牙龈渗血3个月，月经量增多，诊断为特发性血小板减少性紫癜。不支持该诊断的实验室检查是
A.
血小板计数减少
B.
血小板相关免疫球蛋白增高
C.
出血时间正常
D.
血小板寿命缩短
E.
血块回缩不良
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【单选题】下列不属于回转曲面立体的是
A.
圆柱
B.
圆锥
C.
球
D.
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知识点：
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