《纲要》中指出,教师要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快形成安全感、信任感。因此构建良好的师生关系是一个和谐班级的先决条件,这就要求我们在平时的生活和学习中,放下自己所谓的班级管理者的姿态,多和孩子们交流沟通,去聆听孩子们的想法和意见,经常去换位思考问题,才能把自己和孩子的距离拉近,让孩子对老师产生安全感、信任感,在班级生活中感受到快乐。如:多和孩子一起看看书,多和孩子在一个高度说说话,和孩子一起吃饭,和孩子一起游戏......上述材料体现了幼儿园班级管理的方法中( ).