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【多选题】
关于酶的抑制剂的论述正确的是
A.
使酶的活性降低或消失而不引起酶变性的物质都是酶的抑制剂
B.
蛋白酶使酶水解而引起酶的活性消失，所以蛋白水解酶是酶的抑制剂
C.
丙二酸是琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制剂
D.
过多的产物可使酶促反应降低，也可视为酶的抑制剂
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参考答案：
举一反三
【多选题】制备片剂时发生松片的原因是
A.
原料的粒子太小
B.
选用粘合剂不当
C.
原、辅料含水量不当
D.
润滑剂使用过多
E.
因原料中含结晶水
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【多选题】制备片剂发生松片的原因是（ ）。
A.
粘合剂选用不当
B.
润滑剂使用过多
C.
片剂硬度不够
D.
原料中含结晶水
E.
颗粒硬度大
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【单选题】以疾病检验过程案例讨论为导向的免疫学检验课程教学提高了您的人文职业素养
A.
完全认同
B.
比较认同
C.
一般认同
D.
不认同
E.
不清楚
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【多选题】制备片剂时发生松片的原因是
A.
原料的粒子太小
B.
选用黏合剂不当
C.
原、辅料含水量不当
D.
润滑剂使用过多
E.
原料中含结晶水
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【多选题】制备片剂时发生松片的原因是
A.
原料的粒子太小
B.
选用粘合剂不当
C.
原、辅料含水量不当
D.
润滑剂使用过多
E.
因原料中含结晶水
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【单选题】以疾病检验过程案例讨论为导向的免疫学检验课程教学提高了您的(同学之间)沟通能力
A.
完全认同
B.
比较认同
C.
一般认同
D.
不认同
E.
不清楚
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【单选题】以疾病检验过程案例讨论为导向的免疫学检验课程教学提高了您的自学能力
A.
完全认同
B.
比较认同
C.
一般认同
D.
不认同
E.
不清楚
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【单选题】以疾病检验过程案例讨论为导向的免疫学检验课程教学提高了您的课堂参与度
A.
完全认同
B.
比较认同
C.
一般认同
D.
不认同
E.
不清楚
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【单选题】以疾病检验过程案例讨论为导向的免疫学检验课程教学提高了您的(同学之间)团队协作能力
A.
完全认同
B.
比较认同
C.
一般认同
D.
不认同
E.
不清楚
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【单选题】以疾病检验过程案例讨论为导向的免疫学检验课程教学提高了您的综合职业素养
A.
完全认同
B.
比较认同
C.
一般认同
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不认同
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不清楚
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A.
原料的粒子太小
B.
选用粘合剂不当
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原、辅料含水量不当
D.
润滑剂使用过多
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原料的粒子太小
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完全认同
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A.
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A.
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