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【判断题】
数据通信中数据的格式需要信息的创建者和接收者提前达成共识。
A.
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举一反三
【单选题】按( )可以把购买动机划分成求实动机、求名动机、求廉动机、求新动机、求美动机。
A.
消费者的心理动机
B.
消费者的利益追求
C.
消费者的个性
D.
消费者年龄
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【单选题】《三字经》中“苟不教 性乃迁 教之道 贵以专”与《弟子规》中哪一句含义相同?即学习专一。
A.
列典籍 有定处 读看毕 还原处
B.
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
C.
宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通
D.
但力行 不学文 任己见 昧理真
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【单选题】RSTP中，非边缘端口状态转换时进行握手操作，假设网络直径为6，则恢复网络连通最多要进行（）次握手。
A.
5
B.
6
C.
10
D.
12
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【判断题】选择体育赞助对象时只要符合市场价值原则即可。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《义勇军进行曲》是由冼星海作词,聂耳作曲。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”此句出自：（）
A.
《三字经》
B.
《弟子规》
C.
《千字文》
D.
《孝经》
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【单选题】按( )可以把购买动机划分成求实动机、求名动机、求廉动机、求新动机、求美动机。
A.
消费者的心理动机
B.
消费者的生活习惯
C.
消费者的个性
D.
消费者年龄
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【简答题】《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义？
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【简答题】苟不教,性乃迁;教之道,贵以专的意义。
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【简答题】苟不教, 性乃迁。 教之道, 贵以专。
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【单选题】按( )可以把购买动机划分成求实动机、求名动机、求廉动机、求新动机、求美动机。
A.
消费者的心理动机
B.
消费者的利益追求
C.
消费者的个性
D.
消费者年龄
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【单选题】《三字经》中“苟不教 性乃迁 教之道 贵以专”与《弟子规》中哪一句含义相同?即学习专一。
A.
列典籍 有定处 读看毕 还原处
B.
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
C.
宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通
D.
但力行 不学文 任己见 昧理真
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【单选题】RSTP中，非边缘端口状态转换时进行握手操作，假设网络直径为6，则恢复网络连通最多要进行（）次握手。
A.
5
B.
6
C.
10
D.
12
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【判断题】选择体育赞助对象时只要符合市场价值原则即可。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】《义勇军进行曲》是由冼星海作词,聂耳作曲。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”此句出自：（）
A.
《三字经》
B.
《弟子规》
C.
《千字文》
D.
《孝经》
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【单选题】按( )可以把购买动机划分成求实动机、求名动机、求廉动机、求新动机、求美动机。
A.
消费者的心理动机
B.
消费者的生活习惯
C.
消费者的个性
D.
消费者年龄
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【简答题】《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义？
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【简答题】苟不教,性乃迁;教之道,贵以专的意义。
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【简答题】苟不教, 性乃迁。 教之道, 贵以专。
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