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【判断题】
在凯恩斯区域挤出效应完全;在古典区域挤出效应等于零。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】投射测验的特点是( )。
A.
测验材料的结构完整
B.
被试的反应可以事先确定，反应的内容是有限的
C.
刺激材料的意义不明确
D.
结果解释是客观的，不受经验的影响
查看完整题目与答案
【多选题】在选择题目形式时，需要考虑(    )。
A.
测验的目的    
B.
材料的性质
C.
接受测验的团体的特点    
D.
各种实际因素
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【判断题】水平布线的最大水平距离为100米,在实现最大距离时,从通信口到工作区允许有三米公差。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据测验的材料特点，可以将心理测验划分为()。
A.
文字性测验
B.
能力测验
C.
成就测验
D.
人格测验
E.
非文字性测验
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【单选题】投射测验的主要特点是()。
A.
刺激材料的意义不明确
B.
刺激材料的结构是完整的
C.
问题的答案是事先确定的、有限的
D.
测验结果的解释完全是客观的
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【单选题】选择项目形式时应该考虑
A.
测验的目的
B.
用以编制测验的材料的性质
C.
潜在测验对象团体(总体)的特点
D.
测验人数、经费和时间等限制
E.
以上都应考虑
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【单选题】测验的材料特点 ( )。
A.
文字性和非文字性
B.
简单性和复杂性
C.
准确性
D.
概括性
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【单选题】服务组织设计的层次、幅度、任务、责任和权力都要以( )为基础
A.
经营任务
B.
经营目标
C.
经营效果
D.
分工与协作
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【单选题】火宅喻、穷子喻、衣珠喻等佛教经典比喻出自哪部经书？
A.
《法华经》
B.
《心经》
C.
《金刚经》
D.
《维摩诘经》
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【单选题】将心理测验划分为挑选性、描述性、预测性等形式的依据是（ ）
A.
测验目的
B.
测验对象
C.
材料特点
D.
质量要求
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A.
测验材料的结构完整
B.
被试的反应可以事先确定，反应的内容是有限的
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刺激材料的意义不明确
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结果解释是客观的，不受经验的影响
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【多选题】在选择题目形式时，需要考虑(    )。
A.
测验的目的    
B.
材料的性质
C.
接受测验的团体的特点    
D.
各种实际因素
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【判断题】水平布线的最大水平距离为100米,在实现最大距离时,从通信口到工作区允许有三米公差。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据测验的材料特点，可以将心理测验划分为()。
A.
文字性测验
B.
能力测验
C.
成就测验
D.
人格测验
E.
非文字性测验
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【单选题】投射测验的主要特点是()。
A.
刺激材料的意义不明确
B.
刺激材料的结构是完整的
C.
问题的答案是事先确定的、有限的
D.
测验结果的解释完全是客观的
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【单选题】选择项目形式时应该考虑
A.
测验的目的
B.
用以编制测验的材料的性质
C.
潜在测验对象团体(总体)的特点
D.
测验人数、经费和时间等限制
E.
以上都应考虑
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【单选题】测验的材料特点 ( )。
A.
文字性和非文字性
B.
简单性和复杂性
C.
准确性
D.
概括性
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【单选题】服务组织设计的层次、幅度、任务、责任和权力都要以( )为基础
A.
经营任务
B.
经营目标
C.
经营效果
D.
分工与协作
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【单选题】火宅喻、穷子喻、衣珠喻等佛教经典比喻出自哪部经书？
A.
《法华经》
B.
《心经》
C.
《金刚经》
D.
《维摩诘经》
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【单选题】将心理测验划分为挑选性、描述性、预测性等形式的依据是（ ）
A.
测验目的
B.
测验对象
C.
材料特点
D.
质量要求
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