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【判断题】
在大脑机制的作用下，我们看到的口型和听到的语音有差异。()A.
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B.
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举一反三
【单选题】三年二班班主任王老师告诉社会工作者小丁,班上有个女学生千千非常胆怯羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁在与千千初次见面时,运用了制造氛围的技巧。下列做法中,体现该技巧的是( )。
A.
向千千说明双方的角色和任务
B.
事先布置好会议室
C.
用绘画的方式帮助千千表达
D.
与千千分享自己的童年经历
【单选题】关于护士的面部表情的要求应不包括( )
A.
在倾听患者主诉时，表现专注和友好
B.
抢救患者时，表情凝重
C.
在任何情况下都不能表现出不满或气愤
D.
面对疼痛的患者应微笑
E.
对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰
【单选题】三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女学生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是（ ）。
A.
向千千说明双方的角色和任务
B.
事先布置好会谈室
C.
用绘画的方式帮助千千表达
D.
与千千分享自己的童年经历
【单选题】关于护士的面部表情的要求应不包括( )
A.
在倾听患者主诉时,表现专注和友好
B.
抢救患者时,表情凝重
C.
在任何情况下都不能表现出不满或气愤
D.
面对疼痛的患者应微笑
E.
面对疾病缠身的患者表现出关注和抚慰
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