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【判断题】
In stage three of an organization going international, managers aggressively pursue international markets and may license or franchise to another firm the right to use the organization's brand name, technology, or product specifications.
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【多选题】下面有关小学语文教学设计的理念,正确的描述是
A.
以学生为本
B.
语文教学与生活相结合
C.
以教师为中心
D.
倡导自主、合作、探究的学习方式
查看完整题目与答案
【判断题】碘缸显色硅胶板时,会出现永久棕色点
A.
正确
B.
错误
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【单选题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是
A.
单宁
B.
植酸
C.
游离棉酚
D.
抗胰蛋白酶
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【单选题】在水蒸汽的P-v图中，饱和蒸汽线的右上方区域称为____ ____。
A.
过冷水状态区
B.
湿蒸汽状态区
C.
过热蒸汽状态区
D.
固体状态区
查看完整题目与答案
【单选题】在水蒸气的p-v图中，饱和蒸汽线的右上方区域称为____ ____。
A.
过冷水状态区
B.
湿蒸汽状态区
C.
过热蒸汽状态区
D.
固体状态区
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【单选题】在水蒸汽的p-v图中,饱和蒸汽线的右上方的区域称为_____。
A.
过热蒸汽状态区
B.
固体状态区
C.
过冷水状态区
D.
湿蒸汽状态区
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【单选题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是( )。
A.
单宁
B.
植酸
C.
游离棉酚
D.
硫葡萄糖苷类化合物
E.
抗胰蛋白酶
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【单选题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是( )。
A.
单宁
B.
植酸
C.
游离棉酚
D.
抗胰蛋白酶因子
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【多选题】地理课堂教学高潮兴起是以学生的情绪高涨为标志的,而这种高涨的情绪首先应主要表现在学生积极的
A.
思维活动
B.
肢体语言
C.
观点对话
D.
探究实践
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【简答题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是 ( ) 。
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以学生为本
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是
A.
单宁
B.
植酸
C.
游离棉酚
D.
抗胰蛋白酶
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【单选题】在水蒸汽的P-v图中，饱和蒸汽线的右上方区域称为____ ____。
A.
过冷水状态区
B.
湿蒸汽状态区
C.
过热蒸汽状态区
D.
固体状态区
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【单选题】在水蒸气的p-v图中，饱和蒸汽线的右上方区域称为____ ____。
A.
过冷水状态区
B.
湿蒸汽状态区
C.
过热蒸汽状态区
D.
固体状态区
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【单选题】在水蒸汽的p-v图中,饱和蒸汽线的右上方的区域称为_____。
A.
过热蒸汽状态区
B.
固体状态区
C.
过冷水状态区
D.
湿蒸汽状态区
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【单选题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是( )。
A.
单宁
B.
植酸
C.
游离棉酚
D.
硫葡萄糖苷类化合物
E.
抗胰蛋白酶
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【单选题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是( )。
A.
单宁
B.
植酸
C.
游离棉酚
D.
抗胰蛋白酶因子
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【多选题】地理课堂教学高潮兴起是以学生的情绪高涨为标志的,而这种高涨的情绪首先应主要表现在学生积极的
A.
思维活动
B.
肢体语言
C.
观点对话
D.
探究实践
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【简答题】大豆籽实及其饼粕中含有的主要抗营养因子是 ( ) 。
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