皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
药物受体结合后,可能激动受体,也可能阻断受体,这取决于
A.
药物的作用强度
B.
药物是否具有亲和力
C.
药物的剂量大小
D.
药物是否具有内在活性
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于
A.
观察法
B.
测验法
C.
实验法
D.
访谈法
查看完整题目与答案
【单选题】为了了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于
A.
实验法
B.
观察法
C.
测验法
D.
访谈法
查看完整题目与答案
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点研究者，深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等，这一研究方法属于（）
A.
访谈法
B.
观察法
C.
实验法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】传导快痛的外周神经纤维主要是
A.
Aa纤维
B.
Ag纤维
C.
B类纤维
D.
C类纤维
查看完整题目与答案
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这是
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【判断题】当动水压力GD大于土的浮重度γw'时，土粒便会产生流砂现象。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】为了了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（ ）。
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】为了了解幼儿同伴交往特点,研究者深入研究幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等,这一研究方法属于()
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】从下图所示逻辑图中，选出不能实现“异或”逻辑关系的一项为_____。【图片】
A.
图(1)
B.
图(2)
C.
图(3)
D.
图(4)
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于
A.
观察法
B.
测验法
C.
实验法
D.
访谈法
查看完整题目与答案
【单选题】为了了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于
A.
实验法
B.
观察法
C.
测验法
D.
访谈法
查看完整题目与答案
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点研究者，深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等，这一研究方法属于（）
A.
访谈法
B.
观察法
C.
实验法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】传导快痛的外周神经纤维主要是
A.
Aa纤维
B.
Ag纤维
C.
B类纤维
D.
C类纤维
查看完整题目与答案
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这是
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【判断题】当动水压力GD大于土的浮重度γw'时，土粒便会产生流砂现象。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】为了了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于（ ）。
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】为了了解幼儿同伴交往特点,研究者深入研究幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等,这一研究方法属于()
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于
A.
访谈法
B.
实验法
C.
观察法
D.
作品分析法
查看完整题目与答案
【单选题】从下图所示逻辑图中，选出不能实现“异或”逻辑关系的一项为_____。【图片】
A.
图(1)
B.
图(2)
C.
图(3)
D.
图(4)
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题